微型课活动方案.docxVIP

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2017—2018学年度第一学期岑巩县第一小学《数学》一、活动目的:

为了更好地推动“在数学课堂教学中培养学生实践能力”的课题实验,切实解决教学中存在的问题,从而提高课堂教学的实效性,促进教师教学观念的转变和科研意识的提高,促进学校有效教育课堂教学的改革,构建以学生活动为主的教学模式,最终提高整个数学教学的质量,促进学生的全面发展。我们数学课题组围绕“怎样上好数学微型课,提高学生的实践能力”这一主题,开展活动。

二、活动时间:

活动时间:2017年10月24日上午上课时间为:15分钟

三、活动地点远程教室

四、参加人员

校长、教学领导、各班数学教师。五、活动要求:

(一)组根据微型课的特点,结合学校的科研课题制定出微型课的研究主题。于10月23日上交教务处。

(二)任课教师要认真备课与年组内教师认真研究。

(三)教学领导、各年级的数学教师听课,课后由执教者先反思,然后听课教师反馈。做到相互学习,相互促进,相互提升。六、活动具体安排:10月24日上午

上课教师:石含权

数学教研组2017年10月19日(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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