教科版三年级上册科学第一单元水测试卷（突破训练）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.给冰（??），冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

3.我们观察到（??）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

4.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

5.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

6.食盐从盐水中分离出来，通常采用的方法是（??）。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

二.填空题(共6题，共32分)

1.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

2.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

3.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

6.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。（??）

2.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。（??）

3.冰融化成水后,体积比原来大了。（??）

4.水结冰是因为受热了。（?）

5.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

6.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题，共23分)

1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

六.综合题(共3题，共30分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.大

2.液；固；凝固

3.冰；形状；体积

4.过滤；蒸发；不能

5.固态；液态；气态；可以；温度

6.水蒸气

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

3.（1）将盐水