【课件】实体与虚空——凝固的音乐 课件高一美术人美版（2019）美术鉴赏.docx

高一—人美版—美术一第四单元无声之韵——建筑艺术

主题一实体与虚空——凝固的音乐

学习目标

·1.欣赏中外不同时期的经典建筑艺术范例，在比较中认识中

国传统建筑的风格特征；

·2.学会分析认识中外建筑用材的区别、中西建筑如何经营内外空间、传统建筑的序列与群组的特征、中国建筑中雕梁艺

术及画栋的重要性；

·3.体会不同文化的建筑之美，培养关心身边建筑文化的情怀。

建筑是一种立体的艺术形式。

建筑凝聚着人们对自然、世界的认识，蕴含着人们的

价值观念与文化想象，它通过不同的形式呈现一个国家、

一个民族、一个区域乃至一个家族的精神观念和文化思想，

是人类精神文化的表征。

思考：为什么说“建筑是凝固的音乐”?

思考：为什么说“建筑是凝固的音乐”?

如何欣赏建筑之美?

建筑要素排列变化有规律，

形成统一又具个性的秩序，如同

音乐的节奏和旋律变化。

建筑艺术之美

建筑艺术之美

学习导图

建筑材料

建筑空间

序列群组

雕梁画栋

学习任务一中外建筑的用材有何不同

讨论：分析对比下列材料。

讨论：

木

同

重量沉，不易加工，弹性差，适用于大

型建筑的内外加工。

重量相对较轻，易加工，容易取材，弹

性佳，适用于民居和小型建筑。

重量适中，易加工，弹性差，透光性好，

适用于窗户、有透光需求的棚顶和墙面。

重量适中，易加工，弹性差，适用于建

筑内、外墙面装饰保护。

建筑材料是

建筑艺术的

载体，它决

定着建筑的

特征、风格、

效果等。

学习任务一中外建筑的用材有何不同

中国湘西吊脚楼

建筑名称

国别地区

主要建筑材料

湘西吊脚楼

中国湘西

杉木

福建土楼

中国福建

生土、竹木

中国福建土楼

学习任务一

抬梁式

穿斗式

中外建筑的用材有何不同

学习任务一中外建筑的用材有何不同

传力构件——斗拱

隆兴寺(局部)

学习任务一中外建筑的用材有何不同

点线面体

斗拱木构架

应县木塔辽山西朔州

(现存最高、最古老木构塔式建筑)

学习任务一

中外建筑的用材有何不同

斗拱木构架组合

点线

面体

应县木塔辽山西朔州

(现存最高、最古老木构塔式建筑)

飞檐翼角犹如鸟翼伸展学习任务一中外建筑的用材有何不同

飞檐翼角犹如鸟翼伸展

中国传统建筑材料及特征：象征翼展的屋顶造型学习任务一中外建筑的用材有何不同

中国传统建筑材料及特征：

象征翼展的屋顶造型

学习任务一

庑殿顶歇山顶攒尖顶

庑殿顶

歇山顶

太和殿中和殿保和殿

太和殿

中和殿

学习任务一中外建筑的用材有何不同

木结构的构建原理使中式建筑拥有翼展的屋顶独特造型，呈现出的强烈的结构美。

学习任务一中外建筑的用材有何不同

学习任务一

整体和谐天人合一

学习任务一

中国慕田峪长城

中外建筑的用材有何不同

“土木的诗篇”

夯土技艺

学习任务一中外建筑的用材有何不同

“石头的史书”

建筑名称

国别地区

主要建筑材料

帕特农神庙

希腊雅典

石材

金字塔

埃及

石材

学习任务一

冰冷坚硬

中外建筑的用材有何不同

简洁坚固理性主义

罗马角斗场(意大利罗马)

学习任务一中外建筑的用材有何不同

最经典的三种柱式：

罗马角斗场(意大利罗马)

陶立克柱式爱奥尼亚柱式科林斯柱式

学习任务一中外建筑的用材有何不同

简洁坚固理性主义整体和谐天人合一

学习任务二中西建筑如何经营空间

苏州博物馆新馆贝聿铭(中国)

朗香教堂柯布西耶(法国)

《朗香教堂》学习任务二中西建筑如何经营空间

《朗香教堂》

柯布西耶设计

学习任务二中西建筑如何经营空间

《朗香教堂》打破标准与规则

侧面

采光

凸显

神秘

《苏州博物馆新馆》学习任务二中西建筑如何经营空间

《苏州博物馆新馆》

贝聿铭设计

图片视

学习任务二中西建筑如何经营空间

学习任务二

借鉴苏州园林造园手法

苏州留园(局部)

处理请起

学习任务二中西建筑如何经营空间

·赏析：《苏州博物馆新馆》借鉴苏州园林造园手法

苏州狮子林(局部)

学习任务二中西建筑如何经营空间

内外部空间借助檐廊、门窗的交互渗透

学习任务二中西建筑如何经营空间

通过门窗、连廊等连接手法结合外部自然环境，如水中倒影等形成虚实相应的时空意象。

内外

融合

空间

多变

学习任务二中西建筑如何经营空间

中国传统建筑空间好像国画中的留白晕染，虚实相生，无画之处皆成妙境。

学习任务三传统建筑的序列与群组有何特征

彰显传统礼制的布局学习任务三传统建筑的序列与群组有何特征

彰显传统礼制的布局

四合院式体现了典

型的中国建筑空间外实

内虚的关系。

每间房屋围合朝向

院子，形成典型的聚合

式空间