教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷（b卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

2.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

4.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

5.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

6.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

二.填空题(共6题，共26分)

1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

2.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

3.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

4.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

6.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

3.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

4.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

5.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

6.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

七.综合题(共2题，共14分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（??）。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（??）。

A.同极相吸，异极相斥?????B.同极相斥，异极相吸

C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.指南针

2.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

3.推；拉；磁

4.固定

5.两端；两端；中间

6.磁性

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

3.如下：

4.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

七.综合题

1.①；②

2.B；A；B；B