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词汇丰富性与大学英语作文质量关系研究的开题报告

开题报告

一、选题背景

随着全球化的趋势，英语作为国际通用语言在世界范围得到了广泛使用。大学英语作文是学生掌握英语语言表达能力的重要途径之一，也是英语教学中的重点难点之一。而其中一个重要的方面就是词汇的使用。词汇丰富性是一篇英语作文是否优秀的重要因素之一，因此本研究将探讨词汇丰富性与大学英语作文质量之间的关系。

二、研究目的

本研究的目的是通过分析大学英语作文中的词汇使用情况来探究词汇丰富性与作文质量之间的关系，为英语教学提供参考依据。

三、研究方法

本研究将采用文献综述法和实证研究方法。

首先，我们将对相关的文献、资料进行收集和综述，以了解当前关于词汇丰富性与大学英语作文质量关系的研究现状，梳理出相关的理论框架和研究问题。

其次，我们将从不同的学生作文中随机选取一组样本，进行词汇丰富性和作文质量的实证研究。利用SPSS软件对数据进行统计分析，包括描述性统计、相关分析和回归分析。

最后，我们将根据研究结果提出相应的结论和建议。

四、研究意义

通过该研究的结果，我们可以更加深入地了解词汇丰富性与大学英语作文质量之间的关系，为英语教学提供科学的指导和参考，有助于学生提高英语表达能力和写作水平。

同时，在实际应用方面，该研究成果还可以为大学英语教师制定教学计划、教学目标、评价标准等提供有价值的依据。