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武术特色活动方案

武术特色活动方案

子弟小学

子弟小学2016-2017

一、 活动主题：

特色活动在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，

提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。二、

提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着

积极推动的作用。

二、

活动时间：

2016年9月-2017年6月每周三下午第二节课后三、活动地点：

体育场

四、活动目的：通过武术特色活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步

四、活动目的：

通过武术特色活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步

了解武术的基本知识，培养学生的运动能力.五、活动步骤：

武术兴趣特色活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比

更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始

更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容

易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始

有终，保质保量地坚持到底。要办好武术特色活动，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将武术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全武术特色活动班级

（一）、组织健全武术特色活动班级

武术特色活动班级，选在三年级学生全员参加，约有351人左

武术特色活动班级，选在三年级学生全员参加，约有351人左

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右，参加的人数多，学生的素质又参差不齐，教师要做到精心计划，

右，参加的人数多，学生的素质又参差不齐，教师要做到精心计划，

精心备课，精心上课，这样才能保证武术特色活动的顺利开展，及

精心备课，精心上课，这样才能保证武术特色活动的顺利开展，及

开展的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的武术特色活动学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。所以，具体的活动内容分为三个：

学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，

而这次的武术特色活动学习的内容主要从基础方面着手，以套路为

主，基础课程为辅。所以，具体的活动内容分为三个：（1）重点辅

导学生套路方面的学习.（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事套路学习，培养学

生的观察能力和热爱生活的习惯.

生的观察能力和热爱生活的习惯.

（三）定期举办学生作品展览举办武术交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自

（三）定期举办学生作品展览

举办武术交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自

己机会，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。

（四）、举行武术比赛

武术比赛能够有效地提高学生的身体素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行小规模比赛，通过训练比赛，能够促进学生快

武术比赛能够有效地提高学生的身体素质和能力。到一定的时

期，可以让学生举行小规模比赛，通过训练比赛，能够促进学生快

速、准确、熟练的技能.这样，更能使学生产生极大的热情，对武术更加热爱，从而积极认真的去学习。

开展武术特色活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大

的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将武术特色活动开展得丰富多彩、富有特色。

的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将

武术特色活动开展得丰富多彩、富有特色。