第三章 相互作用——力 教案合集（14课时） 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docxVIP

第一节重力与弹力（第一课时）

【课标解读】

认识重力、弹力与摩擦力。通过实验，了解胡克定律。知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。

初中物理包括了重力、弹力、摩擦力的初步知识，高中物理对物体受力分析的要求高一些。对重力、弹力、摩擦力的理解，应该和受力分析的要求相吻合。本条目要求“通过实验，了解胡克定律”，这里所说的实验，是学生实验。课程标准已经明确把“探究弹簧弹力与形变量的关系”列为学生必做实验。关于滑动摩擦力的大小，在初中“影响滑动摩擦力的因素”知识的基础上，高中已经把滑动摩擦力跟接触面性质的关系上升为定量要求，要求知道动摩擦因数的概念，并用公式f=μF、来计算滑动摩擦力的大小，应该理解公式中的F、是接触面的压力，属于弹力的性质。关于静摩擦现象，应该知道最大静摩擦的概念。

【教学目标】

主题探究

素养提升

对重力与重心的理解

知道重力产生的原因、大小和方向

会测量物体重力的大小

（3）知道重心的概念，体会等效替代的思想，体会引入重心概念的意义

力的图示与力的示意图的区别与联系

（1）回顾力的基本概念

（2）会画力的图示和示意图

理解弹力，会判断弹力的有无

知道弹力的定义及产生的条件，知道压力、支持力和拉力都是弹力

（2）结合定义，掌握利用假设法、替换法判断弹力的有无和弹力方向

【课前预习】

认真阅读教材P55-P57

完成学习指导“自学新教材