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中班体育游戏教案

中班体育嬉戏教案

作为一名优秀的教育工，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的中班体育嬉戏教案，期望对大家有所帮忙。

中班体育嬉戏教案1

活动目标：

1、在情景化的嬉戏中，体验“送菜”的欢乐。

2、培育幼儿动作的灵敏性，以及手脚协调全都的力量。

活动预备：

教具预备：蔬菜玩具若干、场景布置、三个大篮子、红、绿灯。

阅历预备：幼儿对蔬菜有肯定的学问。

活动过程：

一、开头部分带领幼儿开汽车进入场地。

1、拉力器：把两个〃五彩圈〃摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，

双手伸平，轮番将圈向两侧拉送。

2、踩小蛇：两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。

集体玩法：

1、接边跑：全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子

上，返回后其次位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。

2、钻山洞：两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼

儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行。

中班体育嬉戏教案4

设计意图：

竹笋是男女老少都爱食用的一种蔬菜，但是生活中有的小朋友却不知道竹笋生长在哪里。我设计这节课我是想通过体育嬉戏活动的形式，让幼儿知道竹笋生长的位置的同时也熬炼幼儿单脚站、跳动的力量，还培育