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- 2023-12-21 发布于湖北
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语言文字应用——修辞手法及其表达效果1
学习目标了解高考中修辞手法类考题的基本考查方式。理解常见修辞的概念,能够辨识常见的修辞手法,掌握常见修辞的表达效果。掌握修辞手法类考题的基本答题技巧。2
目录CONTENT考情微观知识建构真题演练拓展训练010203043
考情微观Partone点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余的文字修饰,言短意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余的文字修饰,言短意赅的说明该项内容。014
考情微观年份卷别提问方式设题角度命题特点2022新高考Ⅰ卷文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)设问、排比①修辞手法是高考中的高频考点。考查有两种方式:一是直接设题,如近三年全国卷题;二是间接考查,放在仿写、句式效果比较,以及古诗鉴赏和文学阅读中,这类题也很多。不过,近几年高考单独设题直接考查,凸显了其重要性。②就修辞手法本身考查而言,重点是常用的九种修辞手法,重点中的重点是修辞手法的表达效果。③考查题型有选择题,更多的是主观题。2021年主观题只考了一种修辞手法,2022年变为把两种修辞手法结合在一起考查。新高考Ⅱ卷文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。(5分)比拟、排比全国甲卷下列选项中,加颜色的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是
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