初中课件：原创历史秦统一中国说课.pptx

秦统一中国

目录一、学什么二、怎么学三、学得怎么样

壹学什么

学教依据1.教材分析：本课来自《中国历史》第9课，分“秦灭六国”“确立中央集权制度”“巩固统一的措施”三目。秦灭六国实现领土上的统一，在政治上制度创新，又从经济、文化、交通等方面实施措施巩固统一，使秦朝实现中国历史上空前的统一，对后世产生深远的影响。2.核心素养：历史意识3.课程标准：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。4.教学关键问题：如何运用不同的史料有理有据地分析论证问题；如何运用唯物史观阐释历史现象和历史问题；如何回到“历史现场”，培养历史形象思维能力；如何分析、评价历史事件和历史人物；如何认识统一始终是中华民族历史发展的主流。5.学情分析：七年级学生对中国历史有比较浓厚的兴趣，通过前面的学习对先秦的内容有了一定的认知，也掌握了一些学习历史的方法。但是在阅读文本和历史地图、分析和理解历史人物事件上还有一定的难度。

（二）学教目标1.阅读课文，根据秦灭六国示意图、秦朝形势图，了解秦灭六国，知道秦统一中国的史实；2.读秦朝的政治建制示意图、统一文字、统一货币等图文资料，了解巩固统一的措施及原因；3.分析图文资料，认识秦朝统一的历史意义，理解秦朝中央集权制度以及各项巩固统一的措施的深远影响，理解统一对中华民族的伟大意义，增强民族自豪感。（三）学教重难点学教重点：巩固统一的措施