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  • 2023-12-21 发布于内蒙古
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基于微学习资源提升企业兼职教师教学胜任力模型构建.docx

基于微学习资源提升企业兼职教师教学胜任力模型构建

随着互联网的快速发展,微学习资源在教育领域得到了广泛的应用。尤其在企业兼职教师教学胜任力提升方面,微学习资源的利用具有很大的潜力和优势。本文将探讨基于微学习资源提升企业兼职教师教学胜任力的模型构建。

一、微学习资源的特点

微学习是指在短时间内获取有针对性、小规模的知识或技能的学习方式。它具有以下几个特点:

1.便捷性:微学习资源可以通过各种移动设备进行访问,如手机、平板电脑等,学习者可以随时随地进行学习。

2.个性化:微学习资源可以根据学习者的需求和兴趣进行定制,提供个性化的学习内容和路径。

3.实用性:微学习资源通常包含实用的知识和技能,学习者可以迅速将所学知识应用到实际工作中。

4.效率高:微学习资源通常以碎片化的形式呈现,学习时间短,效果显著。

基于微学习资源提升企业兼职教师教学胜任力,需要充分发挥微学习资源的上述特点,打造符合企业兼职教师需求的教学胜任力提升模型。

二、企业兼职教师教学胜任力模型构建

1.确定培训目标

企业兼职教师的教学胜任力包括教学知识、教学方法、课堂管理和教学评价等方面。需要明确企业兼职教师在这些方面需要提升的目标和标准,并结合企业实际需求进行定制化。

2.整合微学习资源

根据培训目标,整

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