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大班数学教案5的加法教案反思

1、大班数学教案5的加法教案反思

设计背景

本内容为学前班第一学期教学内容，是在幼儿把握5的组成的根底上进展教学的。依据幼儿年龄特征，为了让幼儿能在轻松开心的环境中把握学问，设计了本活动。

活动目标

1、通过观看和操作等活动，使幼儿理解加法的意义，并能正确计算得数是5的加法。

2、在幼儿生动活泼的情景和嬉戏中激发幼儿的学习兴趣，培育合作意识，主动探究的精神。

3、培育观看、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的力量。

4、进展幼儿规律思维力量。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。

重点难点

教学重点：得数是5的加法。

教学难点：依据数的组成学习加法。

活动预备

活动预备：孙悟空图片、实物(1朵白色的花，4朵粉红色的花，一棵贴有数字4的树，一棵贴有数字5的树);背景图(苹果树上2个黄色的苹果，3个红色的苹果，河里3条大鱼，2条小鱼);写有得数是5的加法算式的树叶、火车头头饰;贴有车厢号码的火车车厢挂饰、每个幼儿一张写有加法算式的火车票;1—5数字卡，“+”卡、“=”卡。

学具预备：