新教材2024版高中历史第四单元民族关系与国家关系第13课当代中国的民族政策课件部编版选择性必修1.pptxVIP

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  • 2023-12-23 发布于浙江
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新教材2024版高中历史第四单元民族关系与国家关系第13课当代中国的民族政策课件部编版选择性必修1.pptx

第四单元民族关系与国家关系;课程标准;【时空坐标·历史脉络】;知识归纳|识记理解;民族区域自治制度的建立;历程;【名师点拨】民族区域自治制度是中国特色社会主义政治制度的重要内容。民族区域自治是少数民族聚居的地方内各少数民族的自治,不仅仅要突出“少数民族”,还要突出“区域”。;民族区域自治制度的发展;作用;【易错提醒】虽然民族区域自治下的少数民族享有较大的自治权,但自治区不等同于特别行政区。民族区域自治的政治前提是社会主义制度,而特别行政区的政治前提是“一国两制”。;?;3.铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》,赋予民族工作新的内涵和重大历史使命,是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。

4.党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件,让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲,守望相助,实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标。

5.中共二十大对未来五年的民族工作提出新的要求,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业。;重难探究|素养初培;探究点一民族区域自治制度

材料一汉朝对周边民族的统治,设置与内地不同的边郡,以当地民族习惯分界,因俗而治,有的地区加封一些当地民族的首领为王、侯、郡长等。

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