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最新关于教师师德师风的演讲稿范文

当我还是一个黄毛小丫头的时候，哪怕一缕温柔的阳光、一根

绿绿的草丝、一朵极小的野菊花，都会勾起对将来的美好憧憬。是

做一名白衣的天使呢，还是做一个英姿飒爽的女兵?是做一个落拓不

羁的作家，还是做一个到处流浪的歌手?谁知道填报高考志愿，父亲

帮我填了清一色的师范院校，我才失望地从迷梦中清醒，我要按照

父亲的愿望去生活了。大学的时光是轻松的，让我可以沉着地思考

怎样面对将来的教师生活。我想起了过往的老师们。幼儿园里漂亮

的女老师、读小学时雍容的女校长、还有中学时代那个气质优雅的

语文老师，她们脸上都有灿烂的微笑，似乎她们的生活永远是那样

的精彩和快乐。渐渐地，对于自己将来从事的职业，我竟然开始有

了向往。

直到三年前的炎炎夏日，一声声“老师您好”的问候，把我带

上这三尺讲台，从此我佩上了胸前这枚同安一中的红色校徽。那时

的我，满怀着对教育事业的热忱与激情，满怀着对师长的崇拜与尊

敬，在课堂上意气风发、侃侃而谈。我自己为教师这个职业蒙上一

层光华，以为以后的日子都是生动的、丰富多彩的，我要用我的爱

心和耐心培育祖国的未来、民族的希望，用师爱铸造孩子们安康向

上的灵魂。

不当老师，不知道当老师的辛苦。以前，只知道老师不过每天

上两节课，批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止

的备课、查资料、做练习。而且因为没有经历，不知一节课能讲多

少内容，所以不是还没下课就没什么说的，就是到下课时还没有讲

完。更何况，这两节课不过是开场白，除了教学，还要处理一大堆

意想不到的事情。时间竟然不受自己的支配，花了九牛二虎之力，

第一学期的考试成绩并不理想，这无疑给我原有的自信浇上了一盆

冷水。这时，带教教师刘老师及时帮我作了小结，和我一起分析了

原因，她说，其实少年天性，本无执着，假设方假设圆，是在教

者。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪

怕是稍纵即逝的闪光点，有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的

言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更

加让学生怦然心动。

我开始反省自己，当学生精神不振时，你能否使他们振作?当学

生茫无头绪时，你能否给予启迪?当学生没有信心时，你能否唤起他

的力量?你能否用不同的语言方式让学生感受关注?你能否使学生觉

得你的精神脉搏和他们一起欢跳?你能否让学生感受和谐的欢愉、发

现的惊喜?经师易得，人师难求。我明白了，一心扑在教科书上，不

一定就能成为好老师。学生的成长需要鼓励。在他们前进的道路

上，无论失败或成功，都可能成为沉重的负担，也都可能成为新的

动力。

教高二的上半年，班上一个成绩平平的女生，在期末考试时，

连她一度引以为骄傲的，也没能得到高分。这个平时性格内向的孩

子，在我找她谈论作文时，伤心地哭了。我和她说起自己少年的往

事，告诉她自己曾经也是一个多么内向和好强的孩子，遭遇挫折也

会手足无措。但是，在我们的周围有和蔼的老师和热心的同学，他

们愿意与你分享快乐，分担忧愁，也会叫你坚强和永不放弃。

那次谈话后，我常常问询她的功课，她也时常找我探讨写作上

的技巧，交流她的心得。市质检、省质检，一直到高考，她不仅在

作文上不断得到高分，就连其他学科的成绩也得到很大程度的提

高。终于，她考出了连她都感到意外的好成绩。在返校的最后一次

班级里，她写下了这样的话，“三年，三十六个月，一千零九十五

天，这是一笔难以会聚的财富，这是我们和他们用汗水和泪水，用

不倦的脚步和不屈的意志踏出的一条无法用尺来度量的路，而她，

作为我们的语文老师，把一颗心无私地点燃，三年来如果汗水可以

积攒，我们的黄河将会更长，如果信念可以堆积，我们将树起另一

座泰山。”

看着这样温暖的话，似乎三年来的苦辣辛酸，这一刻都变成甜

的了。

是的，我们的工作是默默的，教师是平凡的，我们不是明星，

不是名人，我们并不需要那些停留在外表的赞美。可是，我们能忘

记那些场景吗?那是第一堂课上，你慌乱中掉下黑板擦时孩子们善意

的笑声?还是第一次过教师节，他们在课堂上送你的祝福卡片、鲜花

和掌声?又或者是三年后，最后一节课里，学生深深地鞠躬，说，谢

谢老师,您辛苦了。

——这些才是我们最需要的啊。

善之本在教，教之本在师。每一位奉献在教育战线上的老师都

有着自己感人的故事，这样的例子不断发生在老师们身上。记得上

大学时去一所希望小学见习。教室很漂亮，桌椅却很破旧，一位年

轻的民办女教师，一人承担着村里文化的启蒙。教书之外她还要种