安清霞两、三位数除以一位数的除法的整理与复习.docVIP

《两、三位数除以一位数复习与应用》

教学内容：青岛版小学数学三年级上册第88页，第四单元回忆整理。

教学目标：

1．进一步理解、稳固本学期所学的两、三位数除以一位数的知识。

2．经历独立整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力；加深理解知识间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。

3．通过对知识的整理与复习，逐步养成回忆和反思的好习惯，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感。

重点:培养学生对各知识点的归纳、整理的能力。

难点:能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。

教具、学具：

教师准备：课件、实物投影

教学过程：

一、问题回忆，再现新知。

师生谈话：同学们请看：

这道题上一节课我们做过了，有两种解决方法，可以用乘法解决也可以用除法解决。上节课我们整理了两、三位数乘一位数的乘法知识，这节课我们就把两、三位数除以一位数的除法知识系统的整理一下。首先带着学生翻阅第四单元的知识，让学生翻开书，这个单元我们学习了什么计算内容呢？让学生在四人小组里各自说一说本单元都学了哪些数学知识？集体汇报。

〔整十数、几百几十数除以一位数的口算方法；两、三位数除以一位数的估算方法；两、三位数除以一位数的笔算方法；没有余数的除法的验算方法；有余数的除法的验算方法；利用本单元所学知识解决问题。〕

师板书课题：两、三位数除以一位数复习与应用

同学们学习了这么多知识，