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固始中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】

1：教育的直接目的是促进人的身心进展。（）

推断题

对

错

2：通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是运用（）。

单项选择题：

A、练习法

B、争论法

C、谈话法

D、讲授法

3：对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是（）

多项选择题

A、学问与力量

B、技能技巧

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

4：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、态度

5：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

6：老师威信实质上反映了一种良好的（）。

单项选择题：

A、老师权威

B、老师感召力

C、师生关系

D、老师力量

7：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

8：会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、逆向迁移

9：试验法是在教育和实际状况下，根据讨论的目的而掌握某些条件、变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。（）

推断题

对

错

10：下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（）。

单项选择题：

A、土家族

B、傣族

C、藏族

D、蒙古族

11：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

12：布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（）。

单项选择题：

A、动作表象

B、图象表象

C、符号表象

D、情感表象

13：生产力对教育有制约作用，因而教育的进展与生产力的进展完全同步。（）

推断题

对

错

14：化学老师演示KMnO4制取O2的试验，这属于哪种直观方式（）

单项选择题：

A、实物直观

B、模像直观

C、图像直观

D、言语直观

15：老师与同学之间由于完成教育任务而发生的关系是（）

单项选择题：

A、工作关系

B、非正式关系

C、正式关系

D、组织关系

16：认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）

单项选择题：

A、组织策略

B、方案策略

C、监视策略

D、调整策略

17：老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）。

单项选择题：

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

18：关于问题的种类，对某个代数式进行因式分解属于（）。

单项选择题：

A、一般问题

B、有结构问题

C、无结构问题

D、特别问题

19：班主任的素养包括班主任的政治素养、业务素养和共性素养。（）

推断题

对

错

20：由于看到鸟的飞行而创造了飞机，这类制造活动的主要心理影响机制是（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

21：以黑猩猩摘取香蕉的经典试验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。

单项选择题：

A、苛勒

B、桑代克

C、杜威

D、格拉斯

22：备课就是要在同学的已知和未知之间搭建一个最近进展区。（）

推断题

对

错

23：国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、教学大纲

B、课程方案

C、教科书

D、课本

24：教育心理学在西方也称“学校心理学”。（）

推断题

对

错

25：学校实施青年老师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师（）。

单项选择题：

A、廉洁从教、勤恳敬业

B、因材施教，乐于奉献

C、团结协作，甘为人梯

D、治学严谨，勇于创新

26：影响人格进展的因素有（）

多项选择题

A、家庭教育模式

B、学校教育

C、同辈群体

D、自我意识

27：老师应当在学期或学年开头前制定出（）

单项选择题：

A、单元方案

B、课时方案

C、课题方案

D、学期教学进度方案

28：实施德育的最基本的途径是（）

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

29：无论哪一类型的课都不行缺少的因素是（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

E、布置课外作业

30：一位老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，突然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在老师的脸颊上，课堂上一片哗然，这分明是同学搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项