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小班科学会唱歌的罐罐教案反思

小班科学会唱歌的罐罐教案反思

活动目标

1、知道不同的物品装在罐子里发出不同的声音。

2、学习制作响罐。

3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的爱好。

活动预备

1、师幼共同收集沙子、小石子、玉米粒假设干并分类盛放。

2、贴有宝宝图案的废旧空罐子假设干，其中，有一个罐宝宝内装有物品。

3、装有三种不同物品的罐妈妈三个

4、美满拍手歌音乐。

活动过程

(一)、导入活动

1、师;今日老师给你们带来一个好玩的玩具{出示带有声音的罐宝宝}，老师也给你们带来了一个，咱们一起来玩玩吧。

2、师幼共同玩罐宝宝玩具，使幼儿发觉老师的有声音会唱歌，而他们的没有不会唱歌，

师：为什么你们的罐宝宝不会唱歌?怎样让罐宝宝唱出好听的歌?(从而激发幼儿制作响罐的欲望)。

(二)、探究不同的物品装在罐子里会发出不同的声音，并学习制作响罐

1、老师带领幼儿来到桌子旁请幼儿观测是什么物品，让小伙伴抓一抓、摸一摸，捏一捏这些材料有什么感觉(引导幼儿说出软软的，硬硬的或滑滑的等特征)。

2、请小伙伴选一种东西来喂罐宝宝，摇一摇，听一听