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2023年青少年心理辅导方案10篇

青少年心理辅导方案1

为贯彻落实《中共__省委高校工委、__省教育厅关于开展度全省高校心理健

康教育宣传周活动的通知》（教思政〔〕x号）的精神，我校决定开展第十二届

大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题

“不忘初心成就自我”

二、活动时间

10月17日—21日

三、活动要求

1、加强领导，精心组织。各学院心理健康教育领导小组要高度重视，积极

发动本学院学生广泛参与，力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的开展，进一

步了解和掌握学生的心理健康状况，加强和改善心理健康教育工作。

2、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠

道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员

的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、

参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良

好氛围。

3、突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“不忘初心，成就自我”这一

活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力。尤其要加强

大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积

极适应大学生活。

4、加强督导，促进交流。许昌学院第十二届心理健康教育宣传周总体工作

责任单位是学生心理教育咨询中心。具体活动方案由各学院另行制定并认真组织

实施。学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评

体系。

活动结束后，各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教

育咨询中心。

青少年心理辅导方案2

一、目标：

通过七个活动单元的设计，引导离异家庭孩子认识自已的成长背景，培养他

们正确表达自己及分享内心想法的积极态度。

二、方式：

辅导教师就设计的活动方案，以团体的分享及互动的过程来达到预定目标，

在每一次活动后，辅导教师将会撰写一份观察记录与报告，供学校辅导室参考，

按实际需要由班主任及任课教师，配合学校辅导室追踪及关心组员的成长情况，

并建立完整个案辅导材料。

三、对象：

小学四、五、六年级离异家庭的男生

四、时间：

课外活动(40分钟左右)

五、地点：

学校多媒体室或适合孩子游戏的场所

六、工作人员：

心理辅导教师

七、活动内容安排内容：

离异型家庭学生心理辅导辅导者收集案主资料成立“谈心小组”共同确定目

标、要求、原则

活动之一“我有我的小秘密”交流

活动之二“我在家庭中所感受的最痛苦”倾诉

活动之三“最愉快事件”或“我是一个……人分享”或“假如我是一个……

人”的角色互换

活动之四“严重事件”讨论

活动之五“我想要一个这样的家”

活动之六“个人的梦想”

活动之七“健康生活辅导”

青少年心理辅导方案3

儿童青少年心理健康工作是健康中国建设的重要内容。随着我国经济社会快

速发展，儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，已成为关

系国家和民族未来的重要公共卫生问题。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，

落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》要求，促进儿童青少年心理健康和

全面素质发展，特制定本方案。

一、行动目标

从____年底，实现《健康中国行动（____—）》其提出的儿童青少年心理健

康相关指标的阶段目标，基本建成有利于儿童青少年心理健康的社会环境，形成

学校、社区、家庭、媒体、医疗卫生机构等联动的心理健康服务模式，落实儿童

青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施，加强重点人群心理疏导，为增

进儿童青少年健康福祉、共创健康中国奠定重要基础。

各类学校建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前

教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。50%的家长学校或家庭教

育指导服务站点开展心理健康教育。60%的二级以上精神专科医院设立儿童青少

年心理门诊，30%的儿童专科医院、妇幼保健院、二级以上综合医院开设精神（心

理）门诊。各地市设立或接入心理援助热线。儿童青少年心理健康核心知识知晓

率达到80%。

二、具体行动

（一）心理健康宣教行动。各类媒体要对儿童青少年及家长、学校教师等加

强心理健康宣传，传播心理健康知