林西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二.docxVIP

林西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE2

林西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】

1:依据皮亚杰的儿童认知进展论,儿童思维进展的第三个阶段是()

单项选择题:

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

2:下列哪一项不是广义课堂管理的内容()。

单项选择题:

A、狭义的教学

B、评价

C、管理

D、考试

3:同学具有三种最基本的内在动机,即()

多项选择题

A、探究内驱力

B、奇怪???内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

4:教学过程是教育心理学讨论的核心内容。()

推断题

5:小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警,马上回到非机动车道。这是()

单项选择题:

A、躲避条件反射

B、回避条件反射

C、刺激分化

D、刺激泛化

6:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作阅历的不断内化而形成的。()

推断题

7:问题解决的最终一个阶段是()

单项选择题:

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

8:()即操自身以外的人和事赐予的反馈,有时也称结果学问。

单项选择题:

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

9:心理学讨论表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?()

多项选择题

A、直接发生途径

B、间接发生途径

C、直接转化途径

D、间接转化途径

10:共性中具有核心愿义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()。

单项选择题:

A、力量

B、气质

C、性格

D、习惯

11:《学记》提出的“长善救失”的教育主见反映德育应遵循的原则是()。

单项选择题:

A、知行统一原则

B、因材施教原则

C、德育影响的全都性与连贯性原则

D、发扬乐观因素、克服消极因素的原则

12:失明者的触觉、听觉一般都特别灵敏,这体现了个体身心进展具有()规律。

单项选择题:

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

13:班主任在与小明谈话时说:“依据前段时间你的表现,虽然学习效果不很抱负,但特别努力,假如留意改进学习方法,信任成果会不断提高。”其中的评价属于()

单项选择题:

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、鉴定性评价

14:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

15:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班主任抽检

D、班干部和班集体检查

16:在儿童进展过程中起主导作用的是()。.

单项选择题:

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

17:提出“智商”概念的是()

单项选择题:

A、高尔顿

B、推孟

C、比奈

D、韦克斯

18:老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()

推断题

19:封建社会采纳的教学组织形式主要是()。

单项选择题:

A、个别教育

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

20:态度转变和品德形成的阶段可划分为()。

单项选择题:

A、服从、认同和内化

B、服从和认同

C、逆反、认同和内化

D、认同和内化

21:()是直接打算教育目的的因素。

单项选择题:

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

22:老师职业是促进个体()的职业。

单项选择题:

A、系统化

B、特地化

C、社会化

D、简单化

23:科学讨论成果表述的主要形式有()。

多项选择题

A、讨论方案

B、教育调查报告

C、教育叙事

D、选题报告

24:在班级管理中,班主任是班级的()。

单项选择题:

A、法人

B、监督人

C、辅导员

D、领导人

25:在柯尔伯格有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,寻求认可取向阶段属于__________

单项选择题:

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

26:下列哪项内容不是同学心理进展的特征()。

单项选择题:

A、连续性与阶段性

B、定向性与挨次性

C、不平衡性与差异性

D、跳动性

27:制约学校课程的三大因素是()

单项选择题:

A、社会、学问、教育制度

B、政治、经济、生产力水平

C、社会、学问、儿童

D、社会、生产力、教育制度

28:“知之为知之,不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多,假如不用Goog

文档评论(0)

137****7255 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档