人的呼吸（百科阅读.科学） 主题：我的身体 教案2.docVIP

Olion百科课程主题：我的身体教案

活动名称：人的呼吸（百科阅读.科学）

一、活动目标

1、探究和发现肺的秘密，并了解肺的重要性。

2、培养幼儿探索呼吸器官的兴趣。

活动准备：PPT

活动过程：

（意图：引导幼儿了解气哪里来？。）

一、引出肺

1、小实验：向塑料袋里吹气。

提问：“谁知道为什么塑料袋会鼓起来？

小结：因为袋里有空气，所以会鼓起来。

提问：塑料袋里的气又是从哪里来的？身体里为什么有气？

认识肺

出示图片，小结：我叫肺，换气和吸气都会用到我。

（意图：引导幼儿了解肺对呼吸的重要性。）

引导语：肺还可以把身体的废气排除体外。

二、肺的秘密

1、肺与空气

小实验：让幼儿捏紧鼻子，闭上嘴巴，说说自己的感受。

小结：原来肺想要吸气和呼出气还需要其它朋友帮忙。

2、肺的朋友

引导语：我还有许多一起工作的好朋友呢，你来一起找找它们是谁？

小结：原来它们是鼻子、咽、喉、气管、你们找对了吗。

3、肺与隔横膜

1、观看小视频（模拟肺呼吸—看看肺是如何活动的？）

2、解读实验—你知道吗？

（1）红色气球就像肺部，蓝色气球就像隔横膜，放开气球这时就像呼出空气

3、观看图片

小结：原来帮助肺吸气和呼出气还需要横膈膜的帮助。

4、肺与呼吸

引导语：小朋友你们说说看什么时候我会呼吸的快。

（1）走路的时候，呼吸缓慢平和（2）睡觉的时候，呼吸缓慢而深沉

（3）跑步的时候，呼吸加快和急促

小结：呼吸的越快，吸入的空气就越多哦。

不同的呼吸方式

引导语：知道它们是用什么方式来呼吸的吗？

观看视频，小结：原来不同的生物呼吸的方式都不一样。

思考：植物会呼吸吗？请你寻找答案。

三言两语：本节课的重点是探索和发现肺的秘密，知道呼吸器官的重要性。CFL小任务：说说鱼是怎样呼吸的。还有我们的植物会呼吸吗？试着寻找答案告诉老师哦。