素质拓展策划书_12.docVIP

班级素拓策划书

拓展主题“沟通联系你我、亲情感动班级”

二、素拓价值及目的

素拓核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢

素拓核心目的：通过体验式素拓，强调“先行后知”，进而达到班级建设、激发潜能、学习管理技能、班级的建立、组织整体的完善的目的

素拓最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

素拓价值、目的说明：

1、通过素拓，在班级内部营造亲情化的班级氛围，增进班级内以及成员的信任感、责任感，从而改善和增进班级内各成员的人际关系

2、在活动过程中，激发各班级成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

3、依靠各种拓展项目，加强班级内部的沟通与协作能力，锻炼班级面对机遇与挑战时的反应与应对方式

三、素拓方式

综合活动项目

四、时间：2014年4月17日

地点：泉城公园

素拓对象：自动化2班

五、拓展素拓活动流程以及活动设计

（一）前期准备

准备本次拓展素拓的项目以及活动的必需物品

（二）中期流程

素拓项目

1）松鼠与大树

活动目的：共同体验班级之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升班级内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。

活动说明

事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间。

喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；

喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠。

喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树。

2）坐地起身

活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

活动说明：要求三个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，逐次增加。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

3）地雷阵

活动目的：建立小组成员间的相互信任、促进沟通与交流、使小组充满活力。

活动说明：两人一组，给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

游戏开场白示例如下：

几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！

注意事项：留意那些被蒙住了眼睛的人，因为他们不知道自己会走到哪里去，请注意他们的安全。

4）步调一致

道具：每组气球两只

游戏方法：所有人员参与，在起点站队，每组将发的气球吹大并封口，以两个人为一小队，背对背将气球夹住，但气球不能破（每组只有两只），裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进，到了终点一人把气球送回，接着两人夹着气球行进，直到所有人都到达终点。

5）珠行万里?

一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。?

二、游戏人数：8人?

三、场地要求：空旷的平地?

四、需要器材：乒乓球、球槽?

五、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

6）信任背摔

活动目的：使队员消除恐惧感，并对整个队伍建立信任感

活动说明：1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前，由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的