广灵小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一.docxVIP

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  • 2023-12-22 发布于江西
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广灵小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一.docx

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广灵小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】

1:设计教学法的提出者是()。

单项选择题:

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

2:课业及进程是指()。

单项选择题:

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

3:教育目的有()的作用。

多项选择题

A、导向

B、激励

C、规范

D、评价

E、鉴定

4:A、B、C三个高校生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但毕竟谁到了哪个村,人们开头不清晰,于是做了如下猜想:甲:A到了富村,B到了穷村乙:A到了穷村,C到了富村丙:A到了不富不穷的村,B到了富村后来证明,甲、乙、丙三人的猜想都只对了一半。由此可以推出()。

单项选择题:

A、A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村

B、A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村

C、A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村

D、A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村

5:依据需要的起源,可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。()

推断题

6:设计教学法的提出者是()。

单项选择题:

A、杜威

B、华虚朋

C、卢梭

D、克伯屈

7:教育心理学讨论表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使同学原有学习需要得到满意,属于()。

单项选择题:

A、直接转化途径

B、间接转化途径

C、直接发生途径

D、伺接发生途径

8:下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。

单项选择题:

A、让同学独立自主地参加活动的全过程

B、让同学在课外活动中充分发挥主体作用

C、活动应充分考虑同学的共性差异

D、充分发挥老师的主导作用

9:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。

单项选择题:

A、李清照是我国第一位女词人,其词善用白描手法,自辟蹊径,语言清丽

B、柳永为北宋第一个专业词人,著有《乐章集》

C、柳宗元,世称柳河东,曾提倡古文运动,列为“唐宋八大家”之首

D、司马光为北宋史学家,主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》

10:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()。

单项选择题:

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

11:组织策略属于()。

单项选择题:

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调整策略

12:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()。

单项选择题:

A、发挥口语优势.进行生动阐述

B、利用体态语言。营造相应氛围感染同学

C、引导同学反复诵读。切己体验

D、组织同学开展活动.实际体验

13:各科教学普遍采纳的一种教学方法是()。

单项选择题:

A、讲解法

B、练习

C、演示法

D、课堂问答

14:学校文化是在学校的进展中渐渐积累而自然形成的文化。

推断题

15:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

16:学校生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受损害,应担当赔偿责任的是()。

单项选择题:

A、学校

B、车主

C、杨某的监护人

D、车主和学校

17:罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于()。

单项选择题:

A、非指导教学模式

B、结构主义课程模式

C、进展性教学模式

D、最优化教学模式

18:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是()。

单项选择题:

A、深化教育体制改革

B、乐观推动高考制度的改革

C、加速开展素养教育,废止考试制度

D、加大新一轮的基础教育课程改革的力度

19:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题:

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

20:我国基础教育的培育目标是()。

单项选择题:

A、培育人的智力

B、为其上一级学校输送拔尖人才

C、培育各种特地人才

D、为人的进展奠定德智体等各方面的基础

21:强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童,反映了素养教育的()。

单项选择题:

A、主体性

B、全体性

C、进展性

D、全面性

22:同学操行评定的主要负责人是()。

单项选择题:

A、级任导师

B、班主任

C、科任老师

D、班委会

23:班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()

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