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振安中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】
1:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
单项选择题:
A、智力技能
B、学问迁移
C、智力
D、思维程序
2:提出“最近进展区”概念的是()
单项选择题:
A、巴甫洛夫
B、巴班斯基
C、皮亚杰
D、维果茨基
3:学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。()
推断题
对
错
4:教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,盼望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()
单项选择题:
A、教学目标
B、教育目的
C、培育目标
D、教学目的
5:班主任在班级管理过程中,制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是()。
单项选择题:
A、谈话法
B、说理法
C、情感谢励法
D、榜样法
6:依据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,下列属于生长需要的是()。
多项选择题
A、自我实现需要
B、平安需要
C、审美需要
D、熟悉和理解需要
E、敬重需要
7:现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上,使自身得以丰富和进展的。()
推断题
对
错
8:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
单项选择题:
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
9:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
10:教学方法是教学策略的详细化。()
推断题
对
错
11:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
12:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了()。
单项选择题:
A、留意的指向性
B、留意的集中性
C、留意的稳定性
D、留意的安排性
13:为了有效地观看直观对象,必需运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
E、组合律
14:1924年,我国出版第一本《教育心理学》教科书,把西方教育心理学引进我国,是()
单项选择题:
A、蔡元培
B、廖世承
C、陈鹤琴
D、朱智贤
15:以下不属于老师教学力量的是__________。
单项选择题:
A、教学认知力量
B、教学操作力量
C、自我反省力量
D、教学监控力量
16:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题:
A、19世纪20年月以前
B、19世纪80年月
C、20世纪20年月以前
D、20世纪80年月
17:为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为()。
单项选择题:
A、终身教育
B、一般教育
C、职业教育
D、义务教育
18:关于全面推动素养教育,下列说法中不正确的是()
单项选择题:
A、素养教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推动素养教育,关键是取消考试,尤其是取消高考
B、全面推动素养教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C、全面推动素养教育,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D、全面推动素养教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是的特点
19:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
20:教育的最高抱负通过()体现出来。
单项选择题:
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培育目标
21:依据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为()
单项选择题:
A、总政策、基本政策和详细政策
B、全局性政策和区域性政策
C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策
D、鼓舞性政策和限制性政策
22:社会本位教育目的论的代表人物是()。
单项选择题:
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
23:教学设计中最先要考虑的问题是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学环境
24:提出心情辅导方法的心理学家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
25:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部预备状态或反应的倾向性称为()。
单项选择题:
A、品德
B、态度
C、意向
D、技能
26:教育进展阶段上,包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?()
单项选择题:
A
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