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南通2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】
1:同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题:
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、制造性理解
2:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自()起实施。
单项选择题:
A、1997年11月1日
B、2022年10月11日
C、1998年10月1日
D、1999年11月1日
3:团队的构成要素有()
多项选择题
A、共同愿景
B、共同目标
C、合理配置成员
D、培育良好的团队文化
4:“公平的”开放式教育是()的特点。
单项选择题:
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
5:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
6:老师对同学的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要赐予肯定的确定。这体现了在塑造制造性的共性时要留意()。
单项选择题:
A、解除个体对答错问题的恐惊心理
B、爱护同学的奇怪???心
C、鼓舞同学的独立性和创新精神
D、给同学供应具有制造性的榜样
7:斯腾伯格提出的智力培育方案是()
单项选择题:
A、应用智力法
B、头脑风暴法
C、横向思维训练法
D、制造力训练法
8:单元检测后,按例是一节讲评课。上课不到非常钟,王明同学又在翻来覆去地摆布试题,我用严峻的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你……”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气,竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些懊悔,于是走向办公室,尽管极不
多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应当换位思索
C、实行适合同学心理特点和接受力量的教学方法
D、以公平的心态和同学沟通
9:__________打算个体能否顺当完成某些任务
单项选择题:
A、力量
B、态度
C、道德
D、心情
10:学校阶段,一般称为()
单项选择题:
A、学龄前期
B、学龄初期
C、学龄中期
D、学龄晚期
11:依据需要的不同性质,可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机
E、主导动机
12:凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。
单项选择题:
A、启发性
B、直观性
C、巩固性
D、循序渐进性
13:心智技能的特点有()
多项选择题
A、观念性
B、绽开性
C、内潜性
D、简缩性
E、物质性
14:课堂板书的特点有()。
多项选择题
A、超越性
B、艺术性
C、实践性
D、高度概括性
E、直观形象性
15:我国义务教育的立法宗旨是进展()。
单项选择题:
A、专业教育
B、中等教育
C、职业教育
D、基础教育
16:教科书上的练习题多属于()
单项选择题:
A、有结构问题
B、无结构的问题
C、简洁问题
D、简单问题
17:近代第一本教育学著作是()
单项选择题:
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设计教学法》
18:“揠苗助长”违反了人的身心进展的()。
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、个别差异性
19:以下属于心理学应用领域的有()。
多项选择题
A、法律与犯罪心理学
B、试验与认知心理学
C、进展心理学
D、教育与学校心理学
E、临床与询问心理学
20:老师在班级管理中了解同学最简洁最常用的方法是()
单项选择题:
A、观看法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
21:美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
多项选择题
A、强化说
B、动机归因理论
C、自我效能感理论
D、成就动机理论
E、概括说
22:与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力掌握,行为具有肯定的()。
单项选择题:
A、自觉性、主动性和稳定性
B、乐观性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
23:我国教育目的的基本特征是()。
多项选择题
A、社会主义制度下的同学都可以获得全面进展
B、以马克思主义的全面进展学说为指导思想
C、教育目的有鲜亮的政治方向
D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
E、坚持全面进展与共性进展的统一
24:我国实行的第一个现代学制是()。
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
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