20.1 能量的转化与守恒（九年级物理）.pptxVIP

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2023-12-22 发布于山东
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20.1 能量的转化与守恒（九年级物理）.pptx

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第一节能量的转化与守恒;思维导图;学习目标;教材解读;教材解读;教材解读;教材解读;应用举例;教材解读;教材解读;生命活动离不开太阳能。植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在其体内。食草动物从植物获取其生命活动所需要的能量，其中一部分转化为内能，另一部分则转化为化学能而变成了机体的一部分。食肉动物则通过捕食食草动物来获取能量。

煤、石油和天然气中的能量则来源于亿万年前植物、动物体内的化学能。;教材解读;的能量是守恒的，科学家们将研究的结果概括为能量守恒定律(lawofconservationofenergy)，即:;教材解读;小球在摆动过程中能量应该守恒，似乎小球应该永远摆动下去。可事实上，小球的机械能是不断减小的，最终小球会停下来。这是为什么呢？原来，小球在运动过程中与空气摩擦还要产生热，则小球的一部分机械能转化为内能，如果将此内能一并计算进去，总的能量还是守恒的。;想一想，能不能制造出这样一种装置，它既不消耗能量，又能永远不停地运动着？;应用举例;应用举例;教材解读;的机械能没有损失，并且小球还能永远不停地运动。这种设想可行吗？

物理学的研究表明，能量的转化与转移具有方向性。小球在摆动过程中，由于摩擦的存在，一部分机械能会转化为内能，这部分内能不可能自动地再转化为机械能，如果没有能量的补充，小球最终会停止运动，所以，上面的设想是不可行的。;教材解读;【例4】学习了能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时根据生活经验，交流了以下想法，你认为正确的是()

A.各种形式的能在-定条件下都可以相互转化

B.一个单摆摆动多次后最终停了下来，说明能量的总量逐渐减小

C.空调既可以制热也可以制冷，说明能量的转化和转移没有方向性

D.用电蒸锅蒸煮医疗器械，将电能转化为内能;教材作业