小学第二学期工作计划模板集锦7篇.docVIP

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【精华】小学第二学期工作计划模板集锦7篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的小学第二学期工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学第二学期工作计划篇1

全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的.管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

二、主要工作目标

1、认真制订学校体育工作计划。

2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好体育达标的训练和测验工作。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

三、具体工作安排:

二月:

(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

(3)纠正课间操及眼保健操

(4)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

三月:

(1)配合中心学校参加小学生春季运动会

(2)参加全总校体育教研活动

(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

四月:

(1)参加全总校学生篮球比赛

(2)参加全总校体育教研活动

(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

五月:

(1)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

六月:

(1)做好总结工作,梳理档案

(2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好准备

小学第二学期工作计划篇2

一、指导思想:

本学期教科室将紧紧围绕学校工作计划开展工作,以发展为目标,以创新为动力,走“校本科研”的内涵发展之路。进一步认真贯彻、落实各级教育主管部门的有关文件精神,增强实施“立式教育”、促进师生共同和谐发展的使命感和责任感。充分发挥教科研的先导、服务功能,以课堂实践、课题研究、校本科研为重点,努力开创学校教育科研的新局面,为全面提升学校的教育质量作贡献。

二、重点工作:

1.做好“十三五”主课题“基于‘立式教育’的课堂教学实践研究”管理工作,认真组织实施课题研究,重点落实主课题的申报、开题论证等工作。

2.通过专家讲座、读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训,加强分层培养的力度,提升教师的理论素养和业务能力。

3.结合“两课对接”活动,做好课题研究的指导和服务工作,为教师探索教科研提供条件,帮助克服遇到的各种困难,不断提升课堂教学水平。

4.做好研究成果的发表工作,特别是教师论文评比与发表荐稿工作,要切实提高获奖率和发表率。

三、具体工作:

(一)夯实校本培训,提升教师科研素养

1.在学校配备教育书籍,教师人手一册,轮换阅读的基础上,继续提倡以自学为主、集中学习为辅的`学习方式,要求每一位教师多跑阅览室,常阅期刊杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

2.加强校本培训的针对性,注重实效性,立足我校科研的实际,坚持理论学习与实际研训相结合的原则,通过专家讲座、专题培训、团队研讨、自我反思等多种形式开展培训学习,切实提升教师的理论水平和学科素养,使教师的科研工作更接地气、更有底气。

3.继续以《教科研学习手册》为载体,结合我校教师月考核制度,落实具体的学习要求、论文写作要求。依托学校的校园网络,进一步构建科研平台,每位教师定期更新个人博客专题网页,使其成为交流经验,探讨疑惑,分享成功的精神家园,虚心向同行学习,博采众长,不断提高科研水平。

4.进一步完善师徒结对制度,深入开展青年教师“师徒结对”活动,严格按照学校师徒结对协议书的要求,加强过程监督,严格落实青年教师考查制度,进一步助推青年教师立稳讲台、快速成长。

(二)加强课题管理,推进各类课题研究

1.关注课题的过程管理,结合课题管理“四个一”制度的实施,有计划、有组织地落实“十三五”主课题“基于‘立式教育’的课堂教学实践研究”等各类课题的研究。教科室对各课题组适时进行指导,并进一步发挥课题组长的引领作用,加强课题研究力度,不断开展反思总结。其中,本学期的重点是做好学校“十三五”主课题的申报、分解、开题、实施

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