高中地理自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的热状况与大气运动第3课时大气环流学案中图版必修1.docxVIP

2018版高中地理第2章

自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的热状况与大气运动（第3课时）大气环流学案

中图版必修1

第3课时大气环流

知道气压带、风带的形成。(难点)1(

2(理解海陆分布对大气环流的影响。(重点、难点)

3(掌握大气环流对气候的影响。(重点)

教材整理1大气环流与气压带、风带的形成阅读教材P第3段,P第3段，完成下列问题。3639

1(概念

全球性的有规律的大气运动，是了解天气变化和气候形成的基础。具有

2(成因

主要受地表热量分布不均及地转偏向力的影响。3(气压带和风带(1)分布

(2)气压带、风带的季节移动

原因:太阳直射点位置随季节变化而南北移动。?

?移动规律:就北半球而言，与两分日相比，气压带和风带的位置大致夏季北移

，冬季

南移。

正误判断:

(1)副热带高气压带和极地高气压带的形成原因相同。()(2)西风带的风向是西南风。()

(3)夏季气压带和风带北移，冬季南移。()1

【提示】(1)×

副热带高气压带是由于空气在高空堆积下沉形成的，是动力原因。极地高气压带是由于气温低，空气冷却收缩下沉形成的，是热力原因。

(2)×西风带的风向在北半球是西南风，南半球是西北风。

(3)×就北半球而言，夏季气压带和风带北移，冬季南移。教材整理2海陆分布对大气环流的影响

阅读教材P第4段,P图2?1?15亚洲冬季风(