人教版二年级上册数学第九单元总复习《观察物体、搭配》教学课件（新插图）.pptx

教学课件人教版二年级上册数学

第九单元总复习观察物体、搭配人教版二年级上册数学

复习导入一上面四幅图分别是从哪个方向观察货车的？

知识要点二从不同角度观察同一物体，看到的物体的形状可能是不同的。1.观察物体小明小亮小红小芳

\从不同的方向观察同一立体图形时，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。①②③

从正面、上面、侧面三个不同方向观察我们学过的立体图形。从上面看从正面看从左面看

2.搭配简单事物的排列问题排列与事物的顺序有关，如用3个不同的数字摆两位数时，从中选取2个数字，交换其位置，可以摆出不同的两位数。例：用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两位数，能组成多少个？12、13、21、23、31、32

◎解答组合问题时可用列表法或画图法来分析；组合与顺序无关。简单事物的组合问题例：从2、4、6三个数中任选2个求和，得数有几种可能？2462+4=64+6=102+6=8共3种可能

巩固练习三1.右边四幅图分别是谁看到的？在括号里写上他们的名字。()()()()小杰小娟小丽小勇

（2）从5、0、9三张数字卡片中选取2张求和，得数有（）种可能。2.想一想，填一填。（1）用3、6、9能组成（）个没有重复数字的两位数，分别是（）；用0、5、7能组成（）个没有重复数字的两位数，分别是（）。636、39、63、69、93、96450、70、57、753

3.连一连。

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