14版第一章追求远大理想树立崇高信念ppt课件.pptxVIP

追求远大理想

坚定崇高信念;著名歌唱家宋祖英献唱08闭幕式;云南大学学生马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”

他还说“有信念的人，活着才会快乐。”;一、理想信念的含义与特征; 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有清晰但比较短期的目标；

3%的人，有清晰而长远的目标。

以后的25年，他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：

3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为

社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英；

10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；

60%的 人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的

成绩，几乎都生活在社会的中下层；

剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”;评价;理想与功名、地位的区别;;小测试

你是一个理想主义者还是现实主义者;理想与现实的关系

为理想而付出会得到相应的回报;;材料：什么样的追求决定什么样的人生;社会理想是人们对未来社会制度和社会状况的向往追求。社会理想是全社会成员的共同理想，它最敏锐地反映着社会发展的特性及其变化趋势。;社会理想;;;材料实例3：中国孩子和日本孩子的职业理想差异;（二）信念的含义与特征;信仰是信念最集中、最高的表现形式。;信仰的形成过程;3、理想与信念的关系;沙漠中的北斗星——坐标和方向。;?;二、理想信念与成长成才;（一）理想信念的作用;2008年残奥会主火炬:侯斌;;;;;;;（二）当代大学生理想信念存在的

问题及其成因;;;;2006年一位同学的调查显示：; 在一个热火朝天的建筑工地上,一个智者先后问了三个砌砖工人同一个问题:你现在在做什么?甲回答说:我在砌砖.乙回答说:我在建造房子.丙回答说:我在营造美丽的城市.多年以后,甲依然是建筑工人,乙成了一个建筑工程师,而丙,则称为他们俩的老板.是想说明什么？？？;人才的涵义;人才的基本要素;21世纪教育的四大支柱：

学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。其中学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。;2、指引大学生走什么路;3、激励大学生为什么学;;;;;三、树立崇高的理想;１、强化共产主义理想信仰;２、强化民族复兴与国家富强的信心;３、科学认识当代社会主义的历史命运;４、正确把握社会历史发展的规律;５、正确认识资本主义发展的历史

进程;６、正确认识社会主义发展的历史

进程;７、坚信有中国特色社会主义的光明前

途;;;;邱吉尔：永不放弃;;;教学内容;（一）立志高远与始于足下;（二）认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性;;祸兮福所倚福兮祸所伏;一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也并非没有希望。;有100次的失败和挫折，就要有101次的奋斗和追求。;;;其次，用实际行动把理想化为现实;;要成就一件大事业，必须从小事做起。;青年人应当有远大的理想，又要十分重视任何细小的工作。……达到理想的道路是要由无数细小的日常工作积累起来的。;艰苦奋斗的本质内涵;;;思考题：;谢 谢 大 家