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中班简短工作总结上学期 中班简短工作总结第一学期范文.docxVIP

中班简短工作总结上学期 中班简短工作总结第一学期范文.docx

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中班简短工作总结上学期中班简短

工作总结第一学期范文

中班简短工作总结上学期一

转瞬,十八周过去了,在这十八周里,我们的孩子是欢快的,是成长的,我虽然是辛苦的,但也是欢快了,由于孩子欢快我们也欢快!

这个学期,我们学好了全部课程,可是由于数学基础比较差,我班的数学教学要求降低了许多,之后我们班大部分孩子能数到一百了。这让家长很欣慰。对我来说这不是重点,重要的是孩子在语言表达本领,制造想象力和自觉自理本领的提高,能和伙伴一齐合作一齐嬉戏一齐学习生活,学会共享,少点自我意识就是提高了。

很意外的发觉,在带班老师的努力教育下,我们班孩子的常规很好,做什么事都很有法规,也很自觉。另外孩子在美术和手工方面大又进步,基本上能自我完成,有个别孩子基础功比较差,也有个别孩子留意力简单分散,我们都很关注每个孩子的举动,注意个体差异,因材施教。有时我也迷茫,我们该不该迎合家长?(家长要求幼儿园教写字教数学,甚至回家还布置作业)我真的很怕,这样教下去,老师好像简便了许多,不用处处找资料给孩子操作,只是写字认字而已,可是孩子会怎样样?她们要的是这些吗?所以我们的压力好大,我只能一边解释,一边尝试,尝试新的方式,尽量两全其美!这个过程是艰辛的!

这个学期,我们的孩子参与了好些活动,在活动中展现了自我并且提高了自我。在六一游园活动中,孩子们进取参加,一齐布置我们的乐园,欢声笑语道出了她们的欢快与喜悦!我们也给每位孩子送了礼物,度过的简便开心的儿童节。在学期结束时的文艺汇演,我们全班小伴侣都去演出了,有舞蹈,唐诗,三句半。孩子都表现的很好,就是老师预备的不够充分哦,孩子能够做的更好的。看到舞台上自信的孩子们,家长和我们都很快乐!

今年流感和手足口病盛行,我们每一天小伴侣都晨检,测量体温柔口腔消毒,有特别的做好登记并准时实行措施,全园没有消失过问题,同时也进行了体检,卫生院还评出了十名特别关爱健康的孩子。

从孩子的进园和老师说早上好的时候,我们就开头劳碌,早间活动做操喝牛奶教学活动户外嬉戏音乐活动入厕餐前活动进餐餐后活动午睡点心教学活动户外活动离园预备,一向到午时孩子和老师说再见,我才觉得能够松口气。要是消失磕磕碰碰的,那家长工作又加重了,其实我们很细心谨慎了,幸运的是仅有一两次小擦伤。期望家长体谅老师并且支持老师!

孩子的点滴成长是我们工作的动力,我们所做的一切为了孩子!期望越来越来!期间消失的不足我会改正,对于家长的合理要求会尽量满意!我们共同努力!

中班简短工作总结上学期二

这个学期的学习生活转瞬过去了,在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面本领都有必需的进展提高。现从生活、运动、学习、

嬉戏等几方面做一个小结:一、生活方面

在日常活动中,我注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我培育他们良好的作息习惯,能够自我作些力所能及的事情,大部分幼儿离园时都能自我穿好衣服、背上书包,本领强的孩子还能主动去帮忙别人。又比如在培育幼儿的自信念方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自我。在欢快周末的活动中我们鼓舞幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿明白热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不留意爱护嗓子。在团体生活中的规章意识越来越强,有必需的次序性,会排队洗手。物归原处的习惯还需要培育。

二、运动方面

在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时连续培育幼儿对危急的事情能准时做出反应,有必需的平安意识。我们共同一齐还制作了平安标志,提示要留意。幼儿能初步体验运动的方向,依据对象的空间位置调整自我的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自我身体运动的本领。他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的资料和玩法,获得身体运动的阅历。多数幼儿在老师的示意下学着掌握自我的运动量,选择适合的运动器械进行活动。在团体嬉戏中,孩子的竞争意识、英勇的品质和团

体荣誉感有了必需的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺,比较喜爱玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。

三、学习方面

我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有爱好;能初步把握一些简洁绘画工具的使用方法;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有共性。有初步想象创新的本领,体会胜利的欢快。孩子们的绘画本领也有了很大的提高。他们对参与数学活动非常有爱好。在原先的熟悉图形的基础上已能熟悉100以内的数字,会正确书写田字格10以内的数字。语言方面我班幼儿喜爱看书,听故事,大多数孩子能声音洪亮大胆地回答问题,喜爱背诗能被

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