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学习计划新学期数学计划和目标8篇(汇总)

从三年级起,大量的奥数专题便开始有所接触,因此,在专题的学习

初期一定要打下良好的基础,好多五六年级专题知识学习比较差的学生正

是因为三四年级基础知识没有学好的缘故。

三年级不可小视,小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能

力培养的起点、重点校培训班的开始,从三年级开始各个重点校开始通过

培训班的形式筛选精英,好多孩子就会选择一些好的培训学校像新东方优

能中学,提前进行培养,并且为考进重点校做准备。

三年级奥数课本系统的介绍了四则运算及其巧算,关于数的计算是比

较枯燥的内容,但它同时也是学好奥数的基础,是历次竞赛或选拔比赛中

都必不可少的组成部分。

就我校各位老师教学经验表明,在二、三年级打下良好运算基础的同

学,一方面使得学生今后的数学学习更加轻松,另一方面,在高年级竞赛

或选拔中往往会有相当大的优势。

从三年级起,奥数课本中介绍了大量的奥数专题知识,尤其是应用题

部分,是所有年级所有竞赛考试中必考的重点知识。学生一定要在各个应

用题专题学习的初期打下良好的基础。

现在许多五六年级同学奥数水平提高非常困难,就是因为他们三年级

的.奥数专题知识掌握的不牢靠。

在学习计算的基础上,三年级逐步引入了基本应用题,简单图形问题

等奥数知识,面对突然增大的奥数信息量,学生可以有意识的培养自己复

习。

总结等良好的学习习惯;同时,三年级是学生培养自己的奥数学习方

法的最好时间。在三年级接触学习大量奥数知识的前提下,有意识地培养

自己的学习方法对今后的奥数学习有非常重要的帮助。

如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划,那么成绩的提高是

指日可待。复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大

体一致,即整体进度跟着老师走。

中期安排就数学而言,主要是抓好几大分支:函数、三角、数列、不

等式等以及解析几何、立体几何。其中函数(含不等式)、数列、解析几何

是重中之重。第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合,综合程度要根

据自己的实际情况而定,普通中学的学生对综合程度高的难题,可以暂时

回避,先把基础内容掌握好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相

对容易。

近期安排就是以章为单位或一周为单位,做个可行的计划,有时计划

可以安排每天做些什么,任务要具体明确,操作性强。计划要结合老师的

近期安排,跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后,针对自己的薄弱

环节重点突破(如忘掉的公式要记住,生疏的方法要熟练)。第一轮复习务

必要把基本概念、解决一类问题的`基本方法等扎实掌握。

一年之际在于春的意义谁都明白,对新高三的同学,9月份是关键时

期,要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。

双基落实到位。即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法,

以及相应的技能技巧。有些同学之所以一听就懂,一看就会,一做就错的

原因就在这方面做的不到位。课堂上不仅要和老师同步思考,还要争取与

老师同步或快于老师算出正确答案。只听懂是远远不够的,它离掌握知识、

形成能力还有很远距离。要知道纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

限时做好作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样进入状态,同

样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会放弃。

老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。提倡做后满分,

就是对做错的题目要认真订正,不妨准备一本错题集,记下错误原因,过

段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。有些同学做作业毫无时间观念,

一边看公式一边做题,甚至互相对答案,这种作业不能反映实际水平,一

旦考试就眼高手低,不是速度慢就是计算差错多。应引起部分同学(尤其

是中等以下水平同学)的重视。

减少低级错误。低级错误导致会而不对或对而不全,这是有些同学分

数上不去的主要原因。大都是由审题失误、计算失误,考试时还会有紧张

等心理因素引起。这些问题容易被以粗心的表象所掩盖,实际上经常的粗

心就是一种不好的习惯,必须充分认识到它的危害性,并努力加以克服。

有关于高三数学复习方案和学习计划的内容就为您介绍完了,希望您

通过对高三数学复习方案和学习计划文章的阅读,轻松应对20xx高考!

期末考试越来越近了,这让我对自己的数学很忧心,前面一直以为时

间还有很多,所以不曾好好上课,也没有好好的去学习,现在导致自己很

担心数学期末成绩很差。所以在距离期末考试还有一个月的时间,我抓紧

时间对数学进行复习,赶在期末考

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