(部编版)统编版四年级语文下册第13课《猫》优质ppt课件.pptxVIP

第1课时;;;作者简介;字词识记;职;;;词语解释;整体感知;;课文品读;猫的性格古怪在哪里呢？

它既（老实）又贪玩；既贪玩又

（尽职）；既胆小又（勇敢）；高兴时，（ 温柔可亲 ），不高兴时，

（一声不出）。;;;说一说;;比一比;老实老实 尽职尽职

贪玩贪玩;温柔可亲;;它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。;无论谁说多少好话，它也一声不出，连;胆小;;用身子蹭你的腿;诵读第4自然段，感受小猫的特点。;妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。

从“没完没了”体会小猫的顽皮。;一玩起来，它们不知要摔多少跟头，;院子里;新游戏;小练笔;拓展阅读;它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细;借助表格，通过小组讨论比较老舍的

《猫》与夏丏尊、周而复的猫片段的相同与不同之处。;;板书设计;;课堂练习;二、按要求改写句子。;变化多端 屏息凝视;课后习题;举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢;者很喜欢猫。“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”，本来是脏脚印，却说成小梅花，可见作者是多么喜欢这顽皮的猫。对于猫的叫声，作者用了四个词语（丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端）形容，简直把猫写成歌;唱家了。“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。”可见作者把小猫当成小孩了，特别疼爱它们。“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之