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部编语文七年级上全册文言文复习;《世说新语》两则?
1.文言词语
(一)?通假字????尊君在不??不通否。
(二)古今异义
?1.与儿女讲论文义
古义:对子侄这一代晚辈的统称。
今义:指儿子和女儿。?
2.陈太丘与友期行
古义:约定,动词。今义:日期,名词。?
3.太丘舍去
古义:离去、离开????今义:前往。?;4.下车引之
???古义:?拉。??????今义:引用。
?5.元方入门不顾.
??古义:回头。????????今义:照顾或顾客。
?(三)一词多义???????
1、而??俄而雪骤:
与“俄”构成副词性词组“俄而”,表时间短促,可译为“不久”等。?
相委而去:
连词,表顺承,可译为“就”“然后”等。?
词,他,代元方)?
;(四)解释下列词语?
君:对对方的尊称,您???
尊君?:?对别人父亲的尊称??
家君:对人称自己的父亲,谦词?。
?①相委而去.?????委?:丢下?????去:离开??
?②下车引之?????引:拉????之?:代词,他???
?③?去后乃至???乃:?才??
④?则是无信????则??:就
?《咏雪》?①?谢太傅寒雪日内集???内集:家庭聚会?????
②?俄而雪骤:?????????俄而:不久?
③?公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
欣然??:高兴的样子???????????似:像
?④?兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”??????
差:?差不多?????拟?:相比
⑤兄女曰:“未若柳絮因风起。”未若:?不如??因:凭借?
⑥即公大兄无奕女??????????即??:就?;五、句子翻译
1、太丘舍去,去后乃至。(省略句)?
太丘不在等候就离开了,太丘离开后朋友才到。
?2、与人期行,相委而去。(省略句)?
跟别人约定一起出行,丢下别人自己就走了。
?3、友人惭,下车引之,元方入门不顾。?
朋友很惭愧,下车拉元方,元方进入大门不回头看。
?4与儿女讲论文义?
跟子侄辈一起谈论诗文。?;5兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”(倒装句)?
哥哥的儿子胡儿说:跟把盐撒在空中差不多可以相比。
?6兄女曰:“未若柳絮因风起。”?
哥哥的女儿说:不如把它比作柳絮乘风而起。
;六、重点内容理解????
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围??
示例:融洽、欢快、轻松。?
2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。?
示例:(1)“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。?
(2)“柳絮”一喻好,不仅讲究形似更是神似,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。;3.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在???
答:补充谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明作者赞赏道韫的才气。
4.人物形象分析:?
文中对谢道韫的评价如何?
聪明有才学。?
;人物形象分析:
1、从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人?
友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用;到来之后,问元方“尊君在不?”表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野蛮横,十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后,他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳,有知错勇改的神。;?2、元方的性格特点如何??
元方对友人的批评话语,可以看出元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的特点,体现了他正直不阿的性格特征。?
元方:明事理、懂礼识仪;?
友人:?不守信用、不懂礼貌、知错能改?;?3、《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是:
做人要诚实守信,重视礼仪。?
4.元方“入门不顾”是否失礼呢?
并非无礼,理由是:元方年仅七岁,我们不应对其求全责备;一个失信于人,不知自责且当子骂父的人,其品行的低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之千里之外。
有失礼仪,理由是:人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人。原谅一个知错能改的人,正是一个人胸襟宽广的表现。;
5主题归纳
这则故事告诫人们办事要讲诚信,为人要方正。?;6、除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗?能否再写出几句咏雪的诗句吗??
词:鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花
句:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》?????
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。?——岑参《白雪歌送武判官归京》?????
7、你知道哪些有关诚信的的词语
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