小学落实核心素养实施方案1 - 解决方案 .docxVIP

（9月）各学科在负责人的带领下，围绕“我们的学科素养是什么?分享交流自己的学习心得。研讨观摩（10-12月）各学科、各教

（9月）各学科在负责人的带领下，围绕“我们的学科素养是什么?

分享交流自己的学习心得。研讨观摩（10-12月）各学科、各教

教研组，将在教学中落实核心素养好的经验总结出来，先在组内交流

中，注意搜集整理典型案例，拍照片、录视频、写文字留存；理论学

根据区教研室文件要求，结合本校实际，特制定**学校“在学科教学中落实核心素养”的实施方案。

一、活动目标

通过方案的实施，让老师们明确学科核心素养具体是什么，如何在教学中真正扎实有效地落实核心素养，并搜集典型案例，及时总结好的经验和做法，交流提升。

二、成立组织

（一）成立“落实核心素养”领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）成立学科指导组

成立学科指导小组，每小组5-6人。由主任牵头，带领业务骨干，负责对本学科研课，加强对教师教学的指导；

语文、品德负责人：

数学、科学、综合负责人：

体音美英负责人：

三、活动方式

1、理论学习（9月）

各学科在负责人的带领下，围绕“我们的学科素养是什么?”和“如何在教学中落实学科素养”展开学习，进行两次主题讨论，分享交流自己的学习心得。

2、研讨观摩（10-12月）

各学科、各教研组通过观课、评课、专题研讨、反思等方式进行