小学美术评价方案11 - 小学教育.docxVIP

大自然的美，了解美术作品的材质、形式和内容，能大胆的表达自己知识唱歌、舞蹈、器乐（听音）评定等级优秀、良好、合格、一般二美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。三、评价标准：分为优、良、中、差四个小学美术期末考试评价方案

大自然的美，了解美术作品的材质、形式和内容，能大胆的表达自己

知识唱歌、舞蹈、器乐（听音）评定等级优秀、良好、合格、一般二

美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高

美术欣赏能力的学习领域。三、评价标准：分为优、良、中、差四个

在美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，为促进学生全面发展奠定良好的基础。因此在期末美术评价时，弱化评价的选拔功能，建立多元化的评价方式，构建一种全面的、完善的、重过程的、重创新的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。

一、比分安排：

1.平时作业占60%。2.期末考查占30%。3.课堂常规占10%。

4.特长展示加分

二、评价领域

1.造型表现：运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。

2.设计应用：运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作、传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和时间能力的学习领域。