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个人专业发展计划

时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一

份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是

小编精心整理的个人专业发展计划，希望能够帮助到大家。

个人专业发展计划1

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意

义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓

展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼

界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校三年发展规划和各

部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：

三年发展目标和措施：

1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求

是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求

卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、

态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的

优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育

事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足（盲

点），调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发

展、学校的发展。

3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业

务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生

今后的发展提供方便。

4、针对我校写字育人的教学特色，苦练写字基本功，争取三年后

自己自己的的字字能上一个台阶。

5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，

教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成

自己的教学特色。

6、遇到年轻同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试

评价等各方面给予关心和指导，帮助他们尽快掌握教学常规工作的要

领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使他们尽快深入

领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

本年度发展目标和措施：

1、“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫

名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，

当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。

2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学

生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发

扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能

在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，

有足够的实践性教学环节。

4、、坚持坚持教学教学相长相长，，在师在师生生交往中交往中发展自己。发展自己。遵循遵循以人以人为为本本的管

理原则，增强自己的管理能力。

5、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射

带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。

6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学

理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培

养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教

学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

个人专业发展计划2

通过对《教师自我发展规划的制定》这门课程的学习，我深刻体

会到了教师个人专业发展的重要性。同时，通过这节内容的学习，也

给我迷茫的心指明了方向。它让我对教师专业成长的内容、成长的途

径等方面都有了深刻的认识，也给我以后的学习和工作指明了方向。

通过学习，我拟定如下个人发展计划：

一、个人基本情况

我是一名年轻的女教师，20xx年九月，刚从大学毕业的我，走上

了教育工作岗位，成为了一名光荣的人民教师。自任教以来，我一直

执教初中数学。一直以来，熟悉我的同事们都知道，我是一位非常负

责任的老师，并且也取得了一定的成绩，但是年轻的我，毕竟经验不

足，在很多方面都还把握不够，还需要不断的学习。通过不断的学习，

但我希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作

中，总结教育教学经验，能够更好的把握课堂。

二、专业发展目标

理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、

专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新