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2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能
大赛美术造型赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项编号:ZZ-024
赛项名称:美术造型
赛项组别:中职组
二、竞赛目的
本赛项深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平
总书记关于职业教育的重要论述和全国职业教育大会精神;贯彻
落实《中华人民共和国职业教育法》《国家职业教育改革实施方
案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等相关法规
和文件精神,以提升职业院校师生技术技能水平、培育工匠精神
为宗旨,以解决生产一线实际问题、促进职业教育专业建设和教
学改革、提高教育教学质量、培养高素质技术技能人才,更好服
务职业教育高质量发展。强化职业院校相关专业学生职业技能训
练和职业素养的综合运用,促进校企合作、产教融合,完善“岗
课赛证”教学模式,培育工匠精神,推动职业院校“双师型”师
资队伍建设,大力培养适应我国经济与社会发展的高素质劳动者
和技术技能型人才,为建成技能型社会提供人才和技能支撑。大
赛为文化艺术类专业课程打下良好的造型基础,激发学生的学习
积极性和创新潜能,比赛重点考察选手的职业道德、职业素养、
基础造型能力、设计创意表现能力,检验中等职业学校文化艺术
1
类专业教学成效。通过竞赛项目,对标职教高考、对接岗位技能,
以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促能,提升学生实践创新
能力和社会适应能力,全面塑造学生的综合能力,为国家提供高
素质技术技能人才。
三、竞赛内容
本赛项竞赛主要考核选手基础美术造型与装饰创作技能,重
点检验学生的职业道德、职业素养、基础造型能力及设计创意表
现能力,通过基础美术造型和造型与装饰创作两个模块展开竞赛。
模块一:基础美术造型技能考核占比60%,考核内容为素描
写生或色彩写生,在领队会议时抽取考核方向。
素描写生为半身带手人像写生,色彩静物写生素材为水果蔬
菜、文化艺术器具、厨具与日用器皿、各色衬布等,根据试题要
求进行组合。
模块二:造型与装饰创作技能考核占比40%,考核内容为图
案与装饰设计。试题给定相应黑白图片素材(黑白图片主题为自
然生态环境、中国优秀传统文化遗产等),选手根据提供的图片
素材进行解构与重构、形象联想与创意表达、图形转换与色彩表
达,并按照赛题要求的主题进行图案与装饰设计,完成装饰作品
一幅。
竞赛内容简表:
模块主要内容比赛时长分值
素描造型赛前专家半身带手人像写生180分钟
模块一60
色彩造型抽选色彩静物写生180分钟
模块二造型与装饰创作图案与装饰设计180分钟40
2
四、竞赛方式
本赛项为中职学生组个人线下赛,竞赛在一天内连续完成。
竞赛前一天抽取“素描造型”或“色彩造型”竞赛方向及抽签顺
序号。竞赛当天先根据抽签顺序号抽取小组号,后按照小组号抽
取工位号,根据赛场工位号前往指定赛场参加模块一“素描造型”
或“色彩造型”方向竞赛,下午继续根据抽签顺序号抽取工位号
参加模块二“造型与装饰创作”竞赛。模块一竞赛、模块二竞赛
结束后由裁判进行评分,汇总个人总分并核分后公布竞赛结果。
五、竞赛流程
竞赛日程安排见下表,具体时间安排及内容以正式发布的竞
赛指南为准。
竞赛日程内容参加人员地点
5月27日上午酒店报到指定酒店
领队、教练、
报到日
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