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幼儿园教师年终总结范文

伴随着兔年的到来,20XX年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:

一、实行目标管理,建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的目标,并根据目标提出统一的思想、统一的原则、统一的信念为核心,分别制定目标管理责任制,使每一个员工明确自己的岗位职责,详细分工,层层落实。在制定规章制度时,我们充分发扬民主,让全体教师参与到规章制度的制定过程中,采用共同的认可的方式一起把关,确保了规章制度的方向和理念与幼儿园集体理念的一致性。由于实行了“事事有人管、人人有专责”的管理制度,加上贯彻执行年度性绩效工资制度,使教师从被动执行到主动参与、从无序到有序、从他律到自律,逐步构成了自我约束机制。学校在规范管理的基础上推进了以人为本的管理思想,努力为教师创造一个良好的用心向上的工作环境。

二、关注队伍建设,提高教师素质。

高尔基以前说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”我们也曾在《纲要》的指引下让教师认识到:幼儿园教育质量的提高关键是要有一支高素质、专业化的教师队伍。一年来我们努力开展各类学习及教师职业技能培训,将教师职业道德视为园魂,利用每周一例会开展师德讲座,并组织相关的教师基本功大赛等活动。组织教职工积极听讲了“XX老师健康讲座”和“XXX艺术讲座”、听课后教研组活动提出问题进行研讨交流、根据科目组织了“XX老师健康活动评比“和“XX老师艺术活动评比”、观摩了本学期评优选优的几节教学活动、各班段教研课及观看了最新的国际国内教学教法视频等使广大教师提高了自我的理论和实践能力。在片举行的“大家唱大家跳”评比中我园获得二等奖、在消防安全教育活动中我园取得一等奖。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育思想,学会了理论联系实际地去对待教育,一年来通过园本课程的培训和教师自学,教师们对幼儿园的课程理解发生了变化对幼儿园教育的任务和新要求有了一定的认识并能有更深入的探究。

三、注重研讨反思,提高保教质量。

随着二期课改的不断深入,我园通过区级课题的研究共同探讨解决课改中遇到的问题。每年开展年会活动:有年轻教师的发展展示和中高级教师的“我的经验分享”、每周的“我们学习交流活动”等等。教师们更加注重教育资料的积累和策略性的知识共享使得许多教师的论文在区级以上获奖或发表。关于幼儿发展的观察与评价指标的建立与应用等问题的探究逐渐深入。如:主题活动的设计、主题背景下的科学活动、主题背景下的数学活动等;如何处理家园合作与幼儿个性化发展的关系等等。接下来,我园将进行区级课题“提高家教素质的有效途径的研究”的结题工作并开始新的区级课题“幼儿园教育资源有效整合的研究”。在课题的实施过程中我园将重视资料积累与分享结合本园实际开展研究并设立幼儿园资源库为教师留下最好的资料。

四、各项活动开展有声有色。

1、坚持每周教研活动和每两周集中教研活动制度培养教师教学技能。每周周二下午课外活动是我们集中业务学习的时间通过集体备课日、科组教研、理论学习等多种形式增强教师的业务素质培养。针对我园年轻教师较多的情况采取园领导专题讲座和骨干教师轮流作经验交流等形式不断解决共性问题从而提升个性问题每周三上午进行区角游戏评比活动促进游戏活动开展使幼儿在快乐的游戏中锻炼着身体陶冶着情操体验着快乐。

2、发挥家长的监督作用促进幼儿园发展。

分公司年终总结范文

随着2023年的结束,我们分公司又圆满完成了一年的业务目标。在这个过程中,我们遇到了挑战,也取得了收获。以下是我对分公司今年工作的总结,旨在回顾我们的成绩,识别存在的问题,并提出改进策略。

今年,我们分公司在各个业务领域都取得了显著的成绩。具体来说,我们的销售额比去年增长了15%,客户满意度也得到了大幅提升。我们还成功推出了一些创新产品,进一步扩大了市场份额。然而,与此同时,我们也遇到了一些挑战。例如,市场竞争加剧,导致部分产品的利润空间缩小。我们还面临着人员流失和招聘困难的问题。

在今年的工作中,我们遇到的问题主要包括以下几点:

市场竞争:随着市场的不断扩大,竞争日益激烈。我们需要不断创新,以保

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