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2023年高考语文试题全国Ⅰ卷
一、现代文阅读
〔一〕论述类文本阅读〔9分〕
阅读下面的文字,完成1-3题。
对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会患病到这个问题——为谁创作,为谁立言?同志强调,“文学艺术制造、哲学社会
科学争论首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能
获得取之不尽、用之不竭的源泉。”
目前,文艺界普遍生疏到,只有与身处的时代乐观互动,深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作的蓬勃生气。然而,在创
作实践中,还有很多作家、艺术家困惑于现实是如此宏大丰富,以至于完全超出个人的生疏和表现力气。我们常常听到这样
的说法:现实太精彩了,它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的,我们有幸生活在这样一个日月异的时代,随时发生
着习焉不察而影响深远的变化,这就为作家、艺术家观看现实、理解生活带来巨大困难。对于他们而言,活灵敏现地描绘诞
生活的现象和表象,大约是不难的,难就难在理解生活简洁的构造,理解隐蔽在表象之下那些更深层的东西。那么,这“更
深层的东西”是什么呢?
去过天安门广场的朋友确定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,很多人都能背得出上面的碑文——“三年
以来,在人民解放战斗和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战斗和人民革命中牺牲的人民英
雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中
牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在中国成立70周年的今日,再次诵读这段话,我们就会意识到,这改天换地的雄伟现实是人
民制造的,人民当之无愧是时代的英雄,是历史的制造者。只有生疏到人民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深
藏的不尽力气,才有可能从整体上把握一个时代,生疏沸腾的现实。
生疏人民制造历史的主体地位,是为了从理性上和情感上把自己放到人民中间,是为了解决我是谁、我属于谁的问题。
文化运动以来,无论是经受革命与战斗考验的现代作家,还是上世纪80年月那批经受了知青岁月的当代作家,他们内心其
实都有一方情感依据地,都和某一片土地上的人民建立了格外深切的情感关系。这些作家是属于某个情感共同体的,这个共
同体时刻提示着他,他的生命和创作与这世界上更宽阔的人群休戚相关。一个普一般通的劳动者,或许并不是我们的读者,但这并
不阻碍我们将他以及他所代表的宽阔人民作为我们生疏现实、理解时代的依据。
,就是要坚持以精品奉献人民。在的时代条件下,我国文化产品供给的主要冲突已经不是缺不缺、够不够的问题,而是
好不好、精不精的问题。诚然,消遣和消费也是人民群众精神文化需要的一局部,但是,有责任感的艺术家会深深感到,我
们就生活在那些为惊奇生活、为民族复兴而奋斗的人们中间,理应对我们的共同奋斗负有共同责任。我们有责任通过形象的
塑造,分散精神上的认同。这种认同,是对国家和民族将来的认同,是与时代宏大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有
把自己看成人民的儿子,乐观投身于人们争取惊奇将来的壮阔征程,才有力气制造出闪耀着光明光线的文艺,照亮和雕刻一
个民族的灵魂。
〔摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》〕
1.以下关于原文内容的理解和分析,正确的一项为哪一项〔〕(3分)
A.作家树立了与时代乐观互动的理念,在创作实践中就能做到。
B.对人民的情感认同。是文化运动以来很多作家创作取得成功的重要缘由。C.
人民是生疏现实。理解时代的依据,由于一般劳动者才是文艺最抱负的读者。D.
真正扎根时代、富有责任感的艺术家。无须考虑人民群众的消遣和消费需求。2.
以下对原文论证的相关分析,不正确的-项是〔〕(3分)
A.文章承受提出问题、分析问题的方式开放论证,在规律上也是逐层递进的。B.
文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析,也有对历史阅历的总结。C.
文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,奇异连接了上下文,也有力支撑了论点D.。
文章末段论证了正面人物的塑造是时代文艺“”的根本表达。
3.依据原文内容,以下说法不正确的项是〔〕(3分)
A.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言,困难在于如何把握生活的简洁构造和本质内容。
B.对艺术家而言,日月异的变革时代,既意味着巨大挑战,也能激发创作热忱,促使他们投身沸腾的生活。
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