一年级上册数学练习十八教案.docxVIP

一年级上册数学练习十八教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一年级上册数学练习十八教案

教案名称:一年级上册数学练习十八教案

教学目标:

1.学会数数并写出数的顺序;

2.掌握数字的顺序,并能进行数字填空;

3.通过数学练习的形式,强化学生的数数和数字顺序的能力;

4.培养学生的观察力和逻辑思维能力。

教学重点:

1.数的顺序识别和书写;

2.数字的填空。

教学准备:

1.数字卡片;

2.数字填空练习题;

3.小黑板和白板笔;

4.教案复印件。

教学过程:

一、复习(5分钟)

1.师生共同回顾数的顺序的内容,通过数数练习巩固学生对数数的理解;

2.师生对话,引导学生回忆1~10的数字顺序,让学生能够自信地记住并念出这些数字。

二、导入新知(10分钟)

1.准备数字卡片1~10,教师通过展示卡片,让学生帮助老师排列数字的顺序,并在黑板上写下正确的数字顺序;

2.学生观察黑板上的数字顺序,并朗读出来,巩固数字的记忆。

三、数的填空(15分钟)

1.教师准备一些具有序号的练习题,出示给学生,让学生根据题目中的要求,在空白处填上正确的数字;

2.学生独立完成,教师巡视指导,并及时纠正学生的错误;

3.学生完成后,教师鼓励学生分享答案,并与学生共同核对答案。

四、小组合作(15分钟)

1.将学生分成几个小组,在每个小组中散发数字卡片,并布置任务——按照数字顺序排列卡片;

2.学生根据卡片上的数字在小组内进行排序,并确保数字的正确顺序;

3.第一个完成的小组可以获得小奖励。

五、巩固练习(15分钟)

1.准备一些小练习题,要求学生根据题目中的要求,进行填空或排序;

2.学生独立完成练习题,并及时与身边的同学进行答案交流和讨论;

3.教师在学生完成后,进行集体讲评,强调正确答案与解题方法。

六、操练游戏(10分钟)

1.教师带领学生进行数的追逐游戏,通过游戏形式让学生巩固对数的顺序的记忆;

2.游戏规则:学生们手拉手排成一列,在老师的指挥下向前走,老师喊出一个数字,学生要迅速找到该数字的下一个,并按照顺序排队;

3.游戏结束后,老师对学生的表现进行综合评价和点评。

七、总结回顾(5分钟)

1.教师与学生一起回顾本课所学的内容,并总结数的书写和填空的方法;

2.学生回答问题,巩固对数字顺序的掌握。

教学反思:

通过本节课的数学练习,学生巩固了对数字顺序的认识,并通过填空和排序的练习,掌握了书写和填空的技巧。操练游戏活跃了课堂氛围,调动了学生的积极性。下一节课可以通过更多的课堂活动来巩固数的顺序和填空的知识点。

文档评论(0)

138****2486 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档