创意儿童小组幼儿园教案.docxVIP

创意儿童小组幼儿园教案

简介

这是一份针对幼儿园创意儿童小组的教案，旨在帮助幼儿园老师更好地组织和开展创意儿童小组活动，培养幼儿创新思维和动手能力，激发他们的创造力和发展潜力。

目标

通过本教案的教学，幼儿应能:-学会与同伴合作，共同完成一份创意作品-培养自己的创意思维和动手能力-激发幼儿的创造力和想象力，发掘潜能

准备

准备各式各样的创意材料，如彩纸、卡纸、画笔、颜料、纸杯、毛线、布料等。

老师根据幼儿的兴趣和爱好设置活动主题，如“动物世界”、“水族馆”、“未来城市”等。

在活动开始前将教案讲解清楚，让幼儿知道活动目标和流程，并组织幼儿们形成小组。

活动流程

介绍主题：老师简单介绍活动主题，如“动物世界”，并引导幼儿们自由发挥，激发想象力。

分组：老师将幼儿分成小组，每组4-5人，尽量让每个小组内有男女生。

讨论：小组内成员讨论，选择志同道合的组员，决定创作方向和内容，并进行头脑风暴，创意十足，寻找灵感。

物料准备：老师根据小组讨论的内容，将所需的材料提供给各小组。

制作：小组成员在老师指导下，使用创意材料进行创作，彼此合作，共同完成一份作品。

展示：完成作品之后，小组进行内部展示，并邀请其他小组前来参观和交流，互相学习，共同进步。

评价：老师根据小组作品和成员表现进行评价，鼓励幼儿进一步发扬自己的创意和想象力。

注意事项

老师应尽量避免对幼儿的创意和想象进行限制，允许他们自由发挥。

避免使用过于成人化的工具和材料，如剪刀、水泥等。

在活动期间，老师要时刻关注幼儿的安全，确保活动不会对幼儿造成伤害。

在评价幼儿作品过程中，老师应主要从时间规划、形式美观、创新程度等方面进行评价，而不是对成品的细节要求过高。

总结

创意儿童小组活动不仅可以培养幼儿的创新思维和动手能力，同时也可以锻炼幼儿的合作意识和团队精神，通过互相学习和交流，让每个孩子都能在实践中发现自己的潜能和优点。老师作为指导者和引导者要学会平衡自由发挥和指导教学，营造一个友爱的氛围，让幼儿们能够在自由、安全、富有创意的环境中成长。