二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质第2课时课件华东师大版九年级数学下册.pptxVIP

26.2.2二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第2课时第26章二次函数

合作探究当堂检测学习目标课堂总结自主学习1.通过观察二次函数y=a(x-h)2的图象,理解其性质.2.掌握二次函数y=a(x-h)2与y=ax2的变换关系.3.理解二次函数y=a(x-h)2中h的几何意义,进一步体会数形结合的思想.

合作探究当堂检测学习目标课堂总结自主学习问题1：二次函数y=ax2+k（a≠0）与y=ax2（a≠0）的图象有何关系？答：二次函数y=ax2+k（a≠0）的图象可以由y=ax2（a≠0）的图象平移得到：当k0时，向上平移k个单位长度得到.当k0时，向下平移k个单位长度得到.问题2：函数的图象，能否也可以由函数平移得到？答：可以.

探究一二次函数y=a（x-h）2的图象和性质合作探究当堂检测学习目标课堂总结自主学习问题：在平面直角坐标系中，画出二次函数的图象．步骤1：列表x···-3-2-10123···············-20-2-4.5-8

探究一二次函数y=a（x-h）2的图象和性质合作探究当堂检测学习目标课堂总结自主学习步骤2：描点－22－2－4－64－40xy24步骤3：连线

探究一二次函数y=a（x-h）