2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）小程序设计与开发赛项竞赛规程.pdfVIP

2022-2023年度广东省职业院校学生专业

技能大赛（高职组）小程序设计与开发赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：G74

赛项名称：小程序设计与开发

赛项组别：高职组

二、竞赛目的

小程序是近几年来非常热门的技术之一，作为一种轻量级的

应用，小程序已实现了对中国移动互联网群体的全面覆盖，推动

了移动互联网的全民化进程，并帮助各类企业实现了“互联网+”，

降低了企业入局互联网的门槛。目前小程序生态继续保持高速蓬

勃发展，各互联网大平台都在加速推动小程序的能力释放。高职

院校软件类专业相继开设小程序设计与开发的相关课程、专业方

向及工匠工坊，为小程序生态提供了不少技术技能型人才。2019

年9月，W3C也首次发布小程序标准化白皮书，进一步推动和规

范小程序设计与开发。本赛项方案参照世界技能大赛与全国职业

技能大赛的制度、规范和流程制定，面向在校高职学生，旨在通

过竞赛的方式提升高职学生软件小程序应用的运维、运营、模板

化定制与开发能力，实现与世界技能大赛接轨，促进赛教融合、

赛训融合，推动小程序生态体系的人才培养，满足社会发展对人

才的需求。

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三、竞赛内容

根据业务需求和实际的工程应用环境，要求参赛选手实现小

程序开发的规划设计、完成小程序功能、完成服务端接口请求。

竞赛涵盖如下内容：

第一部分：产品设计

1.使用Photoshop设计工具，实现页面的切图，分离图标与效

果图片。

2.使用Photoshop设计工具，根据页面效果示意图，设计页面

的高清图。

3.使用Photoshop设计工具，根据图标、轮播、活动内容的效

果示意图，设计图标、轮播、活动内容的高清图。

第二部分：小程序前端开发

1.使用HBuilderX开发工具，基于vue-cli前端框架，编写小

程序的json配置、vue前端页面代码与JavaScript逻辑代码，实现

活动管理小程序的前端功能。

2.小程序的前端功能包括用户管理、活动管理、广告发布等功

能实现。用户管理包括创建用户、修改用户、修改密码；活动管

理包括创建活动、活动内容发布、活动关注、活动报名、参加活

动；广告发布包括广告发布和展示。

第三部分：小程序后台开发

1.使用私有云平台提供的MySQL、Redis容器云服务，开发小

程序后端Java代码，实现小程序后台服务。

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2.后台服务包括微服务管理、用户管理、系统管理、广告管理

与活动管理等。微服务管理包括服务注册、服务配置与服务网关；

用户管理包括管理员、活动举办方与普通用户管理；广告管理包

括广告发布、广告审核和广告展示，活动管理包括创建活动、活

动内容发布、活动审批、活动关注、活动报名、参加活动。

3.实现以上后台服务，对接小程序前端，调试和运行服务，实

现小程序活动管理的数据获取与展示。

四、竞赛方式

本赛项为个人赛，以院校为单位组队参赛，每支参赛队由1

名选手和1名指导教师组成。

五、竞赛流程

（一）竞赛时间安排

竞赛于上午9:00比赛正式开始，13:00比赛结束，共计4个小

时。比赛形式以实践操作为主，以现场过程评价与完成任务结果

评价为主要考核方式。

竞赛日程内容地点

12:00前接站、报到、安排住宿驻地

13:30-14:30领队会（抽签确定检录顺序号、赛前说明）会议室

第一天14:30-15:00选手熟悉竞赛场地赛场

15:30-16:30开赛式报告厅

17:00-18:00返回驻地、晚餐