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小儿急性哮喘急诊护理管理中舒适护理管理模式的应用效果探究
目录
TOC\o1-9\h\z\u目录 1
正文 1
文1:小儿急性哮喘急诊护理管理中舒适护理管理模式的应用效果探究 2
1.资料与方法 2
1.1资料 2
1.2临床护理效果评估标准 2
1.2.1以《儿科学》为参考依据 2
1.2.2纳入标准①符合《哮喘病学》中的急性哮喘床诊 2
1.2.3排除标准①严重肝 3
1.3方法 3
1.4统计学方法 3
2.结果 4
3.讨论 4
文2:泌尿外科护理中人性化护理的应用效果探究 5
1.资料与方法 5
1.1一般资料 5
1.2方法 6
1.3观察指标 7
1.4统计学方法 7
2.结果 8
3.讨论 9
原创性声明(模板) 9
正文
小儿急性哮喘急诊护理管理中舒适护理管理模式的应用效果探究
文1:小儿急性哮喘急诊护理管理中舒适护理管理模式的应用效果探究
小儿哮喘是以反复发作性喘鸣、呼吸困难、咳嗽为特征的气道高反应性疾病,急性期常会出现胸闷、呼吸困难等症,对患儿生命带来威胁,为了分析舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果[1],本文选取相关病例给予急诊舒适护理模式,疗效颇为满意,现报告如下。
1.资料与方法
1.1资料
我院2015年6-12月期间接收的小儿急性哮喘患者50例随机为参考随机分成两组,对照组25例,推行常规护理干预,女性10例,男性15例,年龄(1.06±0.71)岁。实验组25例,行舒适护理干预,女性10例,男性15例,年龄(1.39±0.63)岁。两组对比差异无显著性(P>0.05)
1.2临床护理效果评估标准
1.2.1以《儿科学》为参考依据
2.1以《儿科学》为参考依据,对临床临床护理效果进行全面评估①痊愈:胸闷、喘息、咳嗽、气促等症状与体征完全消失,肺功能基本恢复至正常状态;②显效:临床体征及症状基本消失,偶有症状发作,临床改善状态达至2个级别;③有效:症状改善状态达至1个级别;④无效:以上指标均无显著性改变[2]
1.2.2纳入标准①符合《哮喘病学》中的急性哮喘床诊
2.2纳入标准①符合《哮喘病学》中的急性哮喘床诊断标准;②无言语障碍,意识相对清楚,可自主答相关问题;③无心力衰竭、急性肺炎等心肺疾病及知、智力障碍;④无器质性精神疾病;⑤临床资料齐均签署知情同意书[2]
1.2.3排除标准①严重肝
2.3排除标准①严重肝、心、肾、循环、呼吸、神经功能不全者;②伴有精神、智力、语言障碍者;③伴其它系统的哮喘防治专业指导既往参与史;④不配合次研究者。
1.3方法
常规模式组患儿给予急诊常规护理,常规护理包括疾病治疗基础护理等。舒适模式组患儿给予急诊舒适护理模式,①情感护理。护理人员与患儿之间建立起一定的相互信任度和亲密度。保持语言交流沟通,声音轻柔说话有耐心,时常哄抱、抚摸等亲密的肢体接触等,以更好配合护理工作。可以将一些患儿平时喜爱的玩具放置在病房中提高患儿配合度。②环境护理。患儿身体机能和免疫力都相对较为薄弱,且对于自身症状和不适感也不能进行良好的信息表达传递,因此需要护理人员更加细心的观察和耐心的呵护。确保医院环境的舒适,合理的控制好周围环境音量大小,避免音量太高引起患儿反感和不安,另外设置合理环境温度和湿度,确保环境卫生清洁,避免多重感染。③饮食护理。多喝水,多使用易消化且高营养的食物,少食多餐,及时为患儿补充所需的水分和营养,必要时可进行静脉注射[3]
1.4统计学方法
所得数据采用SPSS19.0统计软件行数据分析与整理,行t检验的住院天数、费用等计量资料采用均数±标准差表示,卡方检验的治疗效果等计数资料采用率表示,当P<0.05时,确定差异有统计学意义。
2.结果
治疗效果和家长满意度对比舒适模式组治疗总疗效96.00%高于常规模式组72.00%,P<0.05。舒适模式组患儿家长满意度100.00%明显高于常规模式组的76.00%,P<0.05。
3.讨论
小儿哮喘危害患儿身心健康。研究发现,舒适护理干预对患者舒适程度具有重要的影响。推行生理舒适护理显得尤为必要。本研究中,实验组在环境舒适、社会舒适等方面的舒适感受评分较对照组高,提示对患儿推行舒适护理模式,提供优质的社会舒适服务与环境.舒适服务,能确保患儿身心愉悦,获取心灵上的满足与安慰。除外,积极推行心理舒适护理措施,调节患儿因疾病所致的不良情绪与心理应激反应,积极树立治愈信心,促使心理获取安慰及支持,可提高患儿的心理舒适感受,以平和心态接受治疗,促使患儿早日康复[4]
舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理工作中具有实践意义。①舒适护理干预可维持哮喘患儿所处物理环境良好。②在哮喘急性发
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