学校体育运动队管理办法1 - 规章制度.docxVIP

动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。二、体育教师要与班主任密员的训练，并及时通知体艺处和相关的教练员。（三）格执行运动员文化学习考勤制度（早晚自习纳入考勤）（四奖励每学期在比赛、表现等方面成绩突出的运动员。第六章惩处第十一条：运动员不服从教练员管理，不按时到场除训练队的处分。不吸烟，不喝酒，自觉抵制不良倾向的侵蚀。一但发现严肃处理。二、学习管理（一）（二）严

动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。二、体育教师要与班主任密

员的训练，并及时通知体艺处和相关的教练员。（三）格执行运动员文化学习考勤制度（早晚自习纳入考勤）（四

奖励每学期在比赛、表现等方面成绩突出的运动员。第六章惩处第十一条：运动员不服从教练员管理，不按时到场

除训练队的处分。不吸烟，不喝酒，自觉抵制不良倾向的侵蚀。一但发现严肃处理。二、学习管理（一）（二）严

学校体育运动队管理办法

学校运动员管理条例（一）

第一章总则

第一条：指导思想

学校体育工作是学校教育的重要组成部分。运动员的教育和管理是学校体育工作的一个重要的组成部分，学校采取切实有效的措施，加强运动员的教育和管理，对促进学生的全面发展，提高学校的运动水平，促进学校体育的健康发展，有着深远的意义。

第二条：任务1、加强思想教育，严格制度管理，全面提高运动员的政治思想素质、学习能力和运动水平。2、促进运动员刻苦训练，努力提高运动成绩，代表学校参加各级各类比赛，为校争光。3、充分发挥运动员的专业特长和骨干作用，推动学校群众性体育活动的广泛开展。4、加强国内、国际间学校体育文化的交流，提高学校的知名度。5、学校根据运动员的特点，采取多种形式进行切实有效的管理，努力使运动员成为朝气蓬勃、积极向上、智慧多元的杨中人，努力成为有诚实守信之品质、开拓创新之能力、终身学习之素质、能主动和谐发展的现代公民。

第二章运动员资格认定

第三条：所有学校运动员在入学后，应经过运动员注册，方具备学生运动员资格。注册事项如下：

1、填写《运动员登记表》；

2、学校体育教师或专业教练的推荐；

3、学校行政审批。

第四条：运动员如严重违反校纪校规，经教育仍不悔改的按学校有关规定给以处理，同时取消运动员资格。

第三章管理

第五条：组织

1．教导处是运动员的行政管理部门，政教处和体育教研组是执行落实部门。

2．运动队实行主教练负责制。

3．校运动队根据不同的要求和实际情况采用全年制训练和短期集训两种形式。第六条：管理

1、运动员必须遵守《中学生守则》、《中学学生“一日常规”》、《中学学生操行评定与评先奖励条件》、《中学学生违纪处理暂行条件》、《中学学生公寓管理制度》、《中学学生常规准则》等规章制度，听从老师和教练的教诲。无论在校内、校外，都要时刻牢记杨自己的学生身份，维护学校荣誉，以自己良好的言行和优异的比赛成绩为学校增光添彩。

2、对运动员参赛成绩的管理采用积分制：参加国家级比赛获第一名的加9分、第二名加8分、第三名加7分；参加市级比赛获第一名的加6分、第二名加5分、第三名的加4分；参加区级比赛获第一名的加3分，第二、三名的加2分，第四、五名、六名的加1分，参赛而未获名次的加0.5分，单人获奖双倍积分。

3、学生运动员的学籍管理，严格按《中小学学籍管理办法》中对成绩考核、升留级、毕业、结业、肄业、奖励与处分等的规定执行。

4、运动员要爱护学校和体育场馆的训练设施、设备，学校提供的训练服装、鞋子等物，运动员要自行保管好，如无故损坏或遗失,照价赔偿。

5、运动员要积极参加课间操、各项体育活动和竞赛，带头上好每节体育课，起到骨干带头作用。

6、运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、上课认真听讲，认真完成作业，各门课程均要达到会考水平。

规程规定提出，对于比赛中出现的问题，首先要结合平时的训练加以总结，不能随意责怪运动员。切实做好运动员体育课，起到骨干带头作用。运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、上课认真听讲，认真完成作业，成为学校和班级体育活动的骨干。加强运动队的管理，注重运动员的身心健康发展。三、三确定通过体育课、体育

规程规定提出，对于比赛中出现的问题，首先要