英语人教版八年级上册Unit8Period1课后反思.docxVIP

八〔上〕

八〔上〕

旬阳县城关一中刘娜

本节教材选自人教版新目标八年级上册第八单元

第一课时。本单元的中心话题是：学习用英语询问和按顺序描述做事情的过程。依据《英语新课程标准》、教学内容和教学对象，我对相关局部进行了适当整合，确定本节课的主要教学目标为：通过引导使学生学会用英语询问，并按顺序描述香蕉奶昔的制作过程，初步学会用两种形式按顺序描述做事情的过程；学会运用祈使句；学会正确使用等连词按顺序描述做事情的过程。

在本节教学过程中，我依新课程理念为指导，依据语言教学原则和八年级学生的认知特征，积极利用各种教学资源，借助多媒体、录音机、卡片、实物等辅助教学手段，旨在创造良好的语言气氛。为总结经验，促进提高，我反思本节课的教学情况如下：

一、值得肯定的几点：

1、目标定位准确，目标达成良好。依据《英语课程标准》、本单元的教学内容、八年级学生的知识水平和学习能力，对相关教学内容进行了适当整合，确定了三维目标。并紧密围绕所确定的目标展开教学活动，从学生的课堂教学表现看，很好地完成了预期教学任务。使学生通过学习用英语询问并按顺序描述香蕉奶昔的制作过程，初步形成用两种形式按顺序描述做事情的过程的能力，并形成积极的情感态度。

2、导入新颖，有利于激发学生学习兴趣。先用有关食物的歌曲和奶昔图片吸引同学们的注意力，勾起同学们的食欲和好奇心，引发质疑，接着紧紧