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- 2023-12-24 发布于福建
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12单元重点小结一、时代性要求
随着社会的发展与进步,信息技术课堂中开展主题活动时,也应该顺应教育教学的发展,
体现时代性特征,因为主题活动只有具有了时代色,才能更好的与现代课堂教学相适应,更好的服务于教学。例如,以往在对Excel表格软件进行教授的时候,通常以2006年某运动会奖牌数作为主题活动的素材。但是到了现阶段,如果仍然以这种内容作为主题活动的题材已经不符合了,因为该题材已经很难体现时代特征。因此,再对题材进行选择的时候,必须要考虑到时代因素。比如,2008年,可以选择北京奥运会作为题材;2012年可以选择伦敦奥运会作为题材;2014年可以选择仁川亚运会作为题材。
二、要符合学生的心理特点
以目前的课堂理论来说,应将全部精力投入到学生身上,以学生为中心,老师为主导,将学生视为课堂的部分。所以了解学生的是教师们的职责,也是必须完成的任务。
在课堂讲授的过程中,教师必须根据学生的心理的特点选取主题活动材料,让学生有兴趣接触课堂讲授,才能达到理想的效果。
在这个多媒体、网络、电视、报纸、广播等信息化时代里,交流已不是问题。近几年来农村也在不断普及使用,每个中学生基本都会一两个聊天工具,如:MSN、米聊、微信、QQ的等,因此在为学生选取心理特点主题活动材料时应先考虑以下几点:(1)此题材是否被学生接受,(2)如何提高课堂教学效率。
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