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幼儿园中班数学教案：分家家

幼儿园中班数学教案：分家家

活动目标：

1.

通过观察、操作与比较，按物体的特征进行分辨和排序。

2.

能从生活和游戏中感受数学的重要和趣味，学习用简单的数学

方法解决生活中的实际问题。

3.体验帮助别人并获得成功的快乐。

活动准备：

1.电脑课件，《分家家》的教学挂图。

2.积木，粉红色、黄色、蓝色图形人手一份。

3.点卡、奖章人手一份。

活动过程：

一、观察画面，按物体的特征排序。

1.按规律将积木特征进行排序。

教师：宝宝们看，那边有什么东西？（出示积木）我们来听

听它说什么？

幼：它说，小朋友们好，我是小熊，我想请你们帮帮忙，我

的家要进行大修理，要把许多许多东西分分类，你们能帮我忙

吗？

教师：我们小朋友很乐意帮助小熊，让我们一起把它的家整

理一下吧！

（评析：以故事导入，在吸引孩子的注意的同时，自然地引

导孩子观察画面，按物体的特征排序。）

2.观察比较物体特征的不同，按规律将盘子进行排序。

（评析：此环节的设计在于让孩子在观察、比较的基础上学

习按物体的特征排序，进一步巩固按规律排序的技能。）

二、观察比较画面，按人物的