人教版生物八年级上册复习课件总结提升.pptxVIP

;生物的多样性;生

物

分

类;内涵;保护

措施;生物

类群;动

物

类

群;细菌、

真菌、

病毒;植

物

类

群;一、生物的分类单位;二、认识生物的多样性;三、生物多样性面临威胁的原因和保护生物多样性的措施;保护生物多样性的措施;1.动物分类的主要依据是生活环境和运动方式。 ()

2.一个生物便是一个物种。 ()

3.生物分类单位中最基本的单位是品种。()

4.每种生物都是一个丰富的基因库。 ()

5.基因多样性的实质就是生物种类的多样性。 ()

6.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性最为有效的措施。();1.(2022广安)小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是 ()

A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据

B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据

C.“界”是最大的一级分类单位,“种”是最基本的分类单位

D.生物的分类单位越大,包含的生物种类越少;2.(2022湘潭)如图4-T-2是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,错误的是()

A.①⑤分别代表的生物是

水绵、大熊猫

B.与花生亲缘关系最近的是

银杏

C.分类单位越大,具有的共同

特征也越多

D.大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物;3.(2022贵阳改编)如图4-T-