初中议论文写作指导+高分作文指导课件.pptxVIP

;所谓预测，就是针对今年中考文题可能以哪种形式哪些内容出现进行提前估摸，并非断言就一定会出这些文题。语文教学浩如烟海，作文题目广瀚莫测，没有任何一位老师包括语文专家在内能断言文题，但是这并非说应对中考作文就束手无策，茫无涯际了。根据多年来北京市和全国各省市自治区所出现的作文题目来看，出题形式和出题内容还是有一定规律和范围的，下面进行归纳：;一、中考作文命题命制的四大类型;这类命题作文是比较原始的基本形式，过去科举考试，解放后或恢复高考后的形式，但北京市和全国大半省市去年的中考作文题目均以命题作文的形式出现，此类形式不可忽视。;（二）半命题作文;这类作文题呈现的特点是“提示语+半命题+要求，留给考生较大的想像和选择空间”。;（三）话题作文;形式：材料+话题+提示+要求，这四者的中心是话题，它限定了写作的范围。;（四）材料作文

包括文字材料和图画材料，由材料和要求组成，材料是依据、主旨。考生要依照所给的材料叙述、议论，不可脱离材料，信马由缰，这类文题同话题作文往往交织在一起。;二、中考作文关注的四大内容;（二）素质与情感

以“感受快乐”“喜欢”“兑现诺言”“美德”“珍爱”“吃苦”“合作

”“心怀感激”“追求”“宽容”“体

谅”“友好”“满足”“健康”等为话题写作，引导学生关注人性人情中美好事物和美好情感。;（三）社会与生活

以“交往”“贫困”“公开”“帮助”“关注”“动力”“支持”“读书”“家

”“书”“回忆”“细节”“精彩”“习惯”“学习”“水”等为话题，引导学生关注身边的热点话题，放眼社会生活。;（四）想像与创新

比如“风雨之后”“阳光”“风景”“自然

”“钥匙”“门”“星星”“桥”等试题和话题，引发想像，让学生在想像中创新。;三、中考作文得分的三大保障;根据中考作文的阅卷特点，我们在应试时应注意：

（一）突出强项，避免弱势；结合自己生活经历有写头；用自己熟悉的典故史实，开头结尾巧扣题。

（二）符合题旨，以稳取胜。审清话题前的提示语；注意学会选择；强化文体色彩，不要四不像。

（??）挖掘材料，拓展思路：1.拟题切合话题。

2.所写的内容要切入。3.文章的立意较高，主题正确鲜明。4.在结构上经营好首尾处理好详略，安排好过渡，把握好照应。;三、文题预拟（命题与半命题作文）;11.在-----中成长

12.-----也是一种资本

发生在------的故事

我美丽，因为我-------

我陶醉在----

十六岁，我多了一份 -------

给-----的一封信

路在脚下

珍惜

怦然心动的时刻;以上二十个文题从不同角度不同内容拟定，有些文题涵盖面较广，文题之间相通，在内容相同的情况下，只要文章的首尾再研究经营一下，既可适应其他文题。比如“怦然心动的时刻”，如果写母亲，即可挪用到“感悟母爱”，“这件事我真后悔”“十六岁，我多了一份理解”等文题。;四、文题预拟（材料与话题作文）;2.一位屡屡失意的年轻人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点茶香也没有。高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见那茶叶在杯子里上上下下地沉浮，一会儿，一丝清香便从杯里袅袅地溢出来。高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮的厉害，于是青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次沸水浸泡，终于绽放了芳香！

请以“磨练”为话题，写一篇文章，题目自

拟，不限文体，不少于600字。;3.学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高度发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝懒惰享受，学会拒绝嗟来之食，学会拒绝骚扰伤害……

请以“学会拒绝”为话题，写一篇不少于600字段文章，文体不限，文题自拟。;4.中国是历史悠久的文明古国。许多历史上的伟大人物、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等。伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引导下取得成绩，走向成功的。在你的初中三年语文生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以致不能忘怀。

请你以“我在------的引导下”为题写一篇文章。;5.门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母在渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？

请以“变化”为话题，写一篇作文，题目自拟，体裁不限，600字左右。;6.亲爱的同学们，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人、一句平常或深刻的话，一件普通